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【題目】人催產素是由9個氨基酸經縮合形成的九肽，該九肽中至少含有的氨基數和水解需要的水分子數分別是（）
A.1個和9個
B.9個和8個
C.8個和9個
D.1個和8個

【答案】D
【解析】解：由題意知，催產素是由9個氨基酸形成的一條肽鏈，因此催產素中至少含有一個游離的氨基，由于氨基酸脫水縮合時脫去了8分子水，所以水解時需要的水分子數是8個．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合的相關知識，掌握脫水縮合：一個氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時失去一分子水．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是高等植物及葉綠體局部結構模式圖。圖甲中數字代表結構，字母代表物質。圖乙表示在最適溫度25 ℃時，該植物從外界吸收CO2的速率隨光強度變化的曲線，據圖回答下列問題。

(1)在圖中③處分布著________，其主要吸收的光是____________，并可將光能轉化為[__]中的化學能。

(2)在卡爾文循環中，每個[________　　]接受來自NADPH分子中的氫和ATP分子中的________后被還原成三碳糖。此產物大部分可以轉化成________后運至各個組織器官。

(3)如果將該植物先置于圖乙中A點的條件下10 h，接著置于C點的條件下14小時，則在這24小時內該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為________mg。如果將該植物置于30 ℃條件下進行同樣的實驗，則圖乙中C點應該向________移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下的實驗操作中，不需要使用光學顯微鏡的是（）
A.檢測植物組織中的還原糖
B.觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C.觀察動物細胞的吸水漲破過程
D.驗證植物細胞的質壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是（）

①使目的基因與運載體結合

②將目的基因導入受體細胞

③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求

④提取目的基因．

A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內含量極少，但必不可少的化學元素有（）
A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mn Ca
C.H O Na Mg
D.Fe Zn Cu B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與酶有關的問題．

（1）如果圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示，那么圖1和圖2分別表示了酶具有和的特點．
（2）圖3是與酶活性影響因素相關的曲線，請據圖回答：當pH從5上升到7，酶活性的變化過程是；從圖示曲線我們還可以得出的結論是隨著pH的變化，酶的最適溫度．
（3）下表是有關淀粉酶的實驗及不同條件下的實驗結果，請根據實驗結果回答下列問題．（注：人的唾液中含有淀粉酶，各試管保溫時間相同）

試管編號	加入物質		溫度	試劑	實驗現象
1	可溶性淀粉溶液2mL	清水2mL	37℃左右	碘液	變藍
2	可溶性淀粉溶液2mL	稀釋的唾液2mL	0℃		變藍
3	可溶性淀粉溶液2mL	稀釋的唾液2mL	37℃左右		不變藍
4	可溶性淀粉溶液2mL	稀釋的唾液2mL	100℃		變藍
5	可溶性淀粉溶液2mL	加2﹣3滴2%鹽酸的稀釋唾液2mL	37℃左右		變藍
6	蛋白質溶液2mL	稀釋的唾液2mL	37℃左右		無變化