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16.在人體特異性免疫反應中,體液免疫與細胞免疫的關系是(  )
A.只有細胞免疫才需要T淋巴細胞的參與
B.體液免疫和細胞免疫分別組成人體內防止病原體入侵的第二、第三道防線
C.侵入人體的病原體由體液免疫發揮作用清除,癌細胞由細胞免疫發揮作用清除
D.艾滋病病毒能破壞人體的細胞免疫,也能破壞人體的體液免疫

分析 1、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細胞(淋巴細胞、吞噬細胞等)借助血液循環和淋巴循環而組成的.
2、體液免疫和細胞免疫的具體過程:

解答 解:A、細胞免疫和體液免疫都需要T淋巴細胞的參與,A錯誤;
B、體液免疫和細胞免疫都是組成人體內防止病原體入侵的第三道防線,B錯誤;
C、對于侵入人體的病原體,在細胞外由體液免疫發揮作用,如果進入細胞內由細胞免疫和體液免疫共同發揮作用,C錯誤;
D、艾滋病病毒能破壞人體的細胞免疫,也能破壞人體的體液免疫,D正確.
故選:D.

點評 本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成和防衛功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列化合物中,由相同元素組成的是(  )
A.纖維素、生長激素、脂肪酸B.ADP、tRNA、質粒
C.甘油、丙酮酸、核苷酸D.抗體、酶、生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關于生物體內水和無機鹽的敘述,不正確的是(  )
A.體內參與運輸營養物質和代謝廢物的水是自由水
B.植物吸收的無機鹽PO43-是合成各種生物大分子的原料
C.無機鹽對維持細胞的酸堿平衡有重要作用,某些無機鹽是大分子的組成成分
D.自由水與結合水的比例隨生物體代謝的變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為細胞不同運輸機制的示意圖,其中1~10表示相關結構或物質.請回答下列問題:
(1)細胞質基質中的蛋白質進入結構1需通[4]核孔
(2)細胞質基質中的丙酮酸進入結構2是跨膜運輸,該過程需要其膜上的載體(蛋白)的協助;結構2中生成CO2中的氧來自反應物丙酮酸和水 (填“丙酮酸”“水”或“丙酮酸和水”).
(3)若該細胞是吞噬細胞,7是侵染的細菌,7進入細胞的方式體現了細胞膜具有流動性的特點.進入細胞的細菌最終由細胞器[8]溶酶體 (填“溶酶體”或“高爾基體”)將其水解消滅.
(4)若該細胞是人體胰島B細胞,與物質9合成和分泌有關的具膜細胞器有2、5、6(填圖中序號),若控制結構10的信號識別物質基因突變導致物質9不能釋放,引起機體中血糖升高而患病.
(5)表是與抗體合成及分泌有關的三種細胞器的化學成分.其中,甲、丙分別是線粒體、核糖體.
細胞器蛋白質(%)脂質(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導,這是因為(  )
A.在②中興奮傳導是單一方向的B.在③中興奮傳導是單一方向的
C.在④中興奮傳導是單一方向的D.以上說法都對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列由腺垂體分泌,并能對甲狀腺的形態發育和功能起到調節作用的激素是(  )
A.促甲狀腺激素釋放激素B.促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是(  )
A.培養皿中的大腸桿菌菌落是生命系統的個體層次
B.綠藻和藍藻合成蛋白質的場所都是核糖體
C.細胞內各種有機分子都因物種不同而存在結構差異
D.HIV、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:綜合題

某種花卉的野生型全部開紅花,但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系。為了研究該花卉的花色遺傳方式,現用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到F1, F1自交得F2 ,結果見表格:

(1)甲同學只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制。若該假設成立,將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為_____。

(2)乙同學發現雜交組合II的實驗結果和甲同學的假設矛盾,于是通過查閱資料發現該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定(產生紅色素的基因A對a為顯性;B對b為顯性,其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成)。據此回答下列問題:

①能夠抑制花瓣色素產生的基因是_____ (填“B”或“b”),野生型紅花的基因型為__________

②雜交組合III的F2表現型及比例為

(3)在(2)成立的前提下,科學家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因M。

①能夠將M基因送入該花卉體細胞的工具叫__________

②為了培育出開純藍花的花卉,最好選擇基因型為_____ 的花卉體細胞作受體細胞。

③將一個M基因成功整合到細胞的某條染色體上,并通過組織培養得到開藍色花的植株,為了盡快獲得能夠穩定遺傳的開藍花品系,可選用的育種方法為__________

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的敘述不正確的是( )

A.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸

B.酶是生物催化劑

C.酶能降低化學反應的活化能

D.產生酶的細胞均有分泌功能

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