（2015•興慶區校級一模）以下有關神經興奮的敘述不正確的是（ ）
A．靜息狀態時神經元細胞膜內外沒有離子進出
B．神經遞質與突觸后膜上受體的結合有特異性
C．神級纖維的興奮部位，膜兩側電位表現為內正外負
D．神經遞質經胞吐作用由突觸前膜釋放，進入突觸間隙
課課優能力培優100分系列答案
優百分課時互動系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 雜交組合 | 親代 | 子代 | |||
| 黑 | 銀 | 乳白 | 白化 | ||
| 1 | 黑×黑 | 21 | 0 | 0 | 7 |
| 2 | 黑×白化 | 11 | 10 | 0 | 0 |
| 3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 32 | 11 |
| 4 | 銀×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
| A． | 該豚鼠群體中與毛色有關的基因型共有6種 | |
| B． | 無法確定這組等位基因的顯性程度 | |
| C． | 兩只豚鼠雜交的后代最多會出現4種毛色 | |
| D． | 兩只白化豚鼠雜交，后代不會出現銀色個體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖曲線Ⅰ表示在最適溫度、CO2濃度為0.03%條件下黃豆光合作用速率與光照強度的關系．在y點時改變某環境條件，曲線變為Ⅱ．下列分析合理的是（ ）| A． | 與x點相比，y點暗反應速率不變 | |
| B． | 在y點時，升高溫度導致曲線由Ⅰ變為Ⅱ | |
| C． | 制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量 | |
| D． | 制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•龍海市校級期末）圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列判斷不正確的是（ ）
A．甲、乙兩種群的增長曲線均為S型曲線
B．t2～t3時間段甲種群的出生率大于死亡率
C．t5時種群密度對乙種群的制約作用大于t4
D．甲種群數量最大的時刻為t2，乙種群為t4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•普寧市校級一模）有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細胞標本，再讓其在特殊膜片上增殖，5﹣7天后，將膜片敷到患者傷口上，膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處，并促進新生皮膚層生長，達到愈合傷口的目的．下列有關敘述中，錯誤的是（ ）
A．人的皮膚燒傷后易引起感染，主要是由于非特異性免疫機能受損所致
B．種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞
C．膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合，與兩者細胞膜上的糖蛋白有關
D．若采用異體皮膚移植會導致排異反應，主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•濟南期末）在一個細胞周期中，最可能發生在同一時期的是（ ）
A．著絲點的分裂和細胞質的分裂
B．染色體復制和DNA加倍
C．細胞板的出現和紡錘體的出現
D．染色體數目加倍和染色單體形成
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•武漢模擬）為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長，某生物學研究性學習小組設計了一個測定該植物細胞液濃度的實驗方案，實驗結果如表：
他們又測定了乙地土壤溶液濃度，發現乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長，則乙地土壤溶液的濃度最可能是（ ）
A．＞0.19 B．＞0.23 C．＜0.27 D．＜0.23
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•天水校級期末）下列敘述錯誤的是（ ）
A．DNA與ATP中所含元素的種類相同
B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D．控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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