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自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代,細胞工程中體細胞雜交技術被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關問題:

 

 

 

(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是                 ,植物體細胞雜交的意義是該技術能克服________________________________。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是_______________________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                     。

 

【答案】

(1)減數(shù)分裂   

(2)形成新的細胞壁   植物細胞的全能性   基因選擇性表達    有性(遠源)雜交不親和的障礙

(3)效應B細胞不能無限增殖    核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代,細胞工程中體細胞雜交技術被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關問題:

(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是                 ,植物體細胞雜交的意義是該技術能克服________________________________。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是_______________________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                     。

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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省鹽城中學高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代,細胞工程中體細胞雜交技術被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關問題:

(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。
(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是                ,植物體細胞雜交的意義是該技術能克服________________________________。
(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是_______________________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                    。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(7分)自然界中的生殖細胞融合能產(chǎn)生有性后代,細胞工程中體細胞雜交技術被廣泛應用于培育雜種植株和生產(chǎn)單克隆抗體等方面。請回答以下相關問題:

(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是                 ,植物體細胞雜交的意義是該技術能克服________________________________。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是_______________________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                                     。

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科目:高中生物 來源: 題型:

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(1)若a、b分別為動物的精子和卵細胞,則產(chǎn)生a、b的分裂方式是___________________。

(2)若a、b表示體細胞,兩者融合完成的標志是________________________,由d細胞形成雜種植株的原理是________________________,其中使用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術的中心環(huán)節(jié)是形成愈傷組織,然后誘導它再分化形成植株,再分化的原理是         ,植物體細胞雜交的意義是該技術能克服________________________________。

(3)生產(chǎn)單克隆抗體時一般不直接培養(yǎng)效應B細胞,主要原因是_________________________,若用15N標記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞,放射性物質在細胞器中出現(xiàn)的先后順序是                   。

 

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