【題目】小麥是我國重要的糧食作物,研究小麥的結構及生理過程,有利于指導農業生產,提高產量。
(1)圖甲為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同生理過程,X、Y代表不同過程產生的物質。①代表的過程是_____________,④過程發生的場所是___________________,
Y是________________,X的結構簡式是________________________,小麥葉肉細胞內能合成X的細胞結構有________________________。
(2)圖乙是探究小麥在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖。t1→t2,葉綠體_____________上的光合色素吸收光能增加,使水光解加快、O2釋放增多;t2→t3,_____________限制光合作用;t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量_____________,C3化合物還原后的直接產物含量_____________。
(3)寫出t1→t2內,葉肉細胞內與02濃度變化有關的生理過程的反應式__________________________。
(4)丙圖表示改變光照后,與光合作用有關的C5和C3在細胞內的變化曲線,曲線a表示的化合物是______,在無光照時,其含量迅速上升的原因是:_______________________________________。
【答案】 光反應 線粒體(線粒體基質和線粒體內膜) 丙酮酸 A—P~P~P 葉綠體、線粒體、細胞質基質 類囊體的薄膜 CO2濃度 增加 降低 C3 光照突然停止,光反應減弱,[H]合ATP含量減少,CO2與C5結合形成C3 ,而C3 不能被還原,所以C3 含量增加
【解析】據圖分析:圖甲是小麥葉肉細胞內光合作用和呼吸作用過程中物質變化的示意圖,其中①②③④分別表示光反應、暗反應、有氧呼吸第一階段、有氧呼吸第二三階段;X物質表示ATP,Y物質表示丙酮酸。圖乙中顯示,光照強度和二氧化碳濃度均會影響光合作用強度。圖丙表示,當光照突然停止,處于相對穩定的物質a、b的含量向相反變化,結合光合作用中間產物分析可知,a物質代表C3,b物質代表C5。
(1)據圖甲分析, ①表示光合作用的光反應,產生的物質有O2、[H]和ATP;④表示有氧呼吸的第二、三階段,發生的場所是線粒體。X表示ATP其結構簡式為A—P~P~P;Y代表丙酮酸;小麥葉肉細胞內的光合作用與呼吸作用都能合成X,所以合成ATP的細胞結構有葉綠體、細胞質基質和線粒體。
(2)圖乙中的t1→t2,光照增強,葉綠體類囊體薄膜上的色素吸收光能增加,使水光解加快、O2釋放增多;t2→t3,達到光飽和點,此時限制光合作用的因素不再是自變量光照強度,而是溫度和二氧化碳濃度。t4后短暫時間內,光照停止,光反應也停止,ATP的生成減少,葉綠體中ADP和Pi含量增加;由于ATP和[H]減少,C3化合物還原變慢,所以C3還原后直接產物C5的含量降低。
(3)寫出t1→t2內,葉肉細胞內與02濃度變化有關的生理過程既有有氧呼吸,也有光合作用,所以它們的反應式個有一個,見參考答案。
(4)分析題圖丙可知,突然黑暗的情況下,a含量上升,a可能是C3.原因是突然黑暗,光反應不能進行,無還原氫與ATP生成,三碳化合物的還原受阻,二氧化碳的固定仍在進行產生三碳化合物,細胞中三碳化合物的含量上升。
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【題目】對燕麥胚芽鞘尖端進行如下圖所示的處理:①將尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮;③在尖端縱向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項中錯誤的是
A. 給予左側光照時,仍直立向上生長的是①③
B. 給予右側光照時,彎向光源生長的是②④
C. 給予單側光照射時,不生長也不彎曲的是⑤
D. 把④放在勻速轉盤中,給予右側光照,將向右彎曲生長
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【題目】如圖是小明同學所做“新鮮菠菜葉片內葉綠體中色素的提取和分離實驗”的實驗結果,老師認為實驗結果不理想,則產生此結果最可能的原因是
A. 誤用蒸餾水作提取液和層析液
B. 研磨時未加入SiO2
C. 實驗材料自身有問題
D. 研磨時未加入CaCO3
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【題目】馬和驢體細胞的染色體分別為64條和62條,騾是馬和驢雜交的后代,其體細胞的染色體數為63條,由此可以推測( )
A.馬和驢之間不存在生殖隔離 B.馬和驢的遺傳信息相同
C.騾可進化成一個新物種 D.騾無生殖能力
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【題目】分析下列各圖,正確的是
A.圖甲由于單側光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長
B.圖乙莖卷須中生長素含量外側比內側少,所以外側生長得快
C.圖丙中若固定光源,暗箱及植株整個裝置勻速旋轉一段時間,幼苗將彎向小窗
D.圖丁中放瓊脂塊M的胚芽鞘向一側彎曲,而放瓊脂塊N的不彎曲
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【題目】假設a、B為玉米的優良基因,現有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實驗小組用不同方法進行了實驗(如圖)。
(1)過程①的育種方法是____________,其原理是_________。
(2)過程②→③→④的育種方法是______,其原理是基因重組,基因型為aaB_的類型經④后子代中aaBB所占比例是____。
(3)過程②→⑤的育種方法是____,過程⑤使用的試劑是____,它可作用于正在分裂的細胞,抑制紡錘體的形成。
(4)過程②→⑥→⑦的育種方法是____,其原理是染色體變異,最大的優點是________。
(5)地中海貧血癥患者具有明顯的區域特征,正常人(AA)易患瘧疾,而攜帶者(Aa)既不患貧血,又抗瘧疾,因此存活率明顯提高,這體現了變異的利與害取決于____。
(6)地中海貧血癥是基因突變造成的,為調查地中海貧血癥發病率,不正確的做法是____。
a.調查群體要足夠大
b.必須以家庭為單位逐個調查
c.要注意保護被調查人的隱私
d.不能在特定人群中調查,要隨機調查
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【題目】下列有關四分體的敘述,不正確的是
A. 四分體出現在減數第一裂前期
B. 經過復制的同源染色體都能形成四分體
C. 交叉互換發生在四分體時期
D. 每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體
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【題目】排尿是受中樞神經系統控制的復雜反射活動,排尿的低級反射中樞位于脊髓。平時,膀胱逼尿。ㄎ挥谡麄膀胱壁)舒張,尿道括約肌收縮,膀胱內貯存的尿液不致外流。如圖為相關反射弧示意圖,請回答下列問題:
(l)膀胱充盈時,膀胱壁內的牽張感受器產生____,其在A、B間的傳導是_____雙向/單向)的。
(2)正常人在沒有合適的時機或場所時能夠憋尿,這是因為脊髓排尿中樞受_____________的控制,這體現了神經系統具有_______________調節的特點。這個過程中,神經元釋放的抑制性遞質和突觸后膜結合后,突觸后膜電位表現為________。
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