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某蛋白質分子由n條肽鏈組成，已知它共由m個氨基酸組成，則此蛋白質中至少含有的氧原子數是（　　）

A、（m+n）個

B、（2m-n）個

C、（2n+m）個

D、（2m+n）個

考點：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合

專題：

分析：組成蛋白質的氨基酸的結構簡式是C₂H₄O₂NR，氨基酸脫水縮合反應形成肽鏈的過程中，脫去的水分子數=氨基酸的個數-肽鏈數．

解答： 解；由題意知，該蛋白質的氨基酸的個數是m，形成n條肽鏈，脫去的水分子數是m-n，因此蛋白質中的氧原子數是2m-（m-n）=m+n．
故選：A．

點評：對于組成蛋白質的氨基酸的結構簡式的記憶及對氨基酸脫水縮合反應的理解應用是本題考查的重點．

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（1）基因的本質是

，A、a₁、a₂、a₃的根本來源是

．
（2）為探究基因之間的顯、隱性關系，某生物實驗小組將兩種純合子a₁a₁、a₂a₂進行雜交實驗，以判定a₁、a₂之間是否存在明顯的顯、隱性關系．
實驗原理：通過雜交子代的表現型的類型，可以判定基因間的顯、隱性關系．
實驗步驟：①將兩種純合子a₁a₁、a₂a₂進行雜交得到F₁．
②再將F₁自交得到F₂．
③統計F₂的表現型的種類．
預測可能的實驗結果及結論：

．
（3）研究得知該植物的抗逆性和細胞內的水楊酸、多胺、脫落酸等非蛋白質類物質有關，請據所學知識推測基因控制該植物抗逆性性狀的方式是

．
（4）如圖為某家族的遺傳系譜圖．設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b．已知兩種病中至少有一種為伴X染色體的遺傳病，請分析回答：
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．Ⅱ₂的基因型是

．
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；生一個只患一種病的孩子的幾率是

．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗原理的敘述中，正確的是（　　）

A、加入少許二氧化硅可防止在研磨時色素被破壞

B、用水將葉綠體中的色素進行分離

C、溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越快