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【題目】如圖Ⅰ表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的著絲點(diǎn)與中心體之間的平均距離變化曲線,則Ⅱ圖中能正確表示此細(xì)胞分裂過程中著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個染色體之間的平均距離變化曲線是(
A.曲線a
B.曲線b
C.曲線c
D.曲線d

【答案】C
【解析】解:從圖Ⅰ中看出曲線表示從10min開始染色體的著絲點(diǎn)與中心體之間的平均距離逐漸減小,說明有絲分裂過程中,后期著絲粒分裂開始于10min之后,已復(fù)制的兩條染色單體分開與同側(cè)紡錘絲相連,被拉向兩極,導(dǎo)致產(chǎn)生的染色體與同側(cè)極的距離逐漸減小,而著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個染色體之間的平均距離則逐漸增大.因此,Ⅱ圖中能正確表示此細(xì)胞分裂過程中著絲點(diǎn)分裂后形成的兩個染色體之間的平均距離變化曲線是曲線c. 故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,在F2出現(xiàn)的新性狀中,能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的 ( )

A. 116 B. 216 C. 316 D. 416

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

C. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

D. 真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法,正確的是

A. 細(xì)胞癌變時糖蛋白和核糖體的數(shù)量都明顯減少

B. 蛋白質(zhì)和核酸都能夠通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核

C. 核糖體是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要是對來自高爾基體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 , 其水解后共產(chǎn)生了如圖3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
B.合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子
C.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基
D.在細(xì)胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對一對夫婦所生的兩個女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是(
A.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
B.甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1
C.甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1
D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過程,有關(guān)說法錯誤的是(
A.b試管中細(xì)胞全能性最高
B.d試管中培育出的個體都是純合子
C.a→b的過程需要激素的刺激
D.a→d的細(xì)胞分裂都是有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表列出某動物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)(質(zhì)膜為細(xì)胞膜)的相對含量(%),下列說法錯誤的是

A. 細(xì)胞甲為肝細(xì)胞

B. 細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲

C. 不同細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于遺傳物質(zhì)不同

D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分開,保證細(xì)胞生命活動高效有序進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時,酵母菌細(xì)胞呼吸各階段均產(chǎn)生ATP

B. 當(dāng)氧濃度為b時,酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

C. 當(dāng)氧濃度為c時,酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于無氧呼吸

D. 當(dāng)氧氣濃度為d時,酵母菌的能量供應(yīng)全部來源于有氧呼吸

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同步練習(xí)冊答案
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