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18世紀,英國著名的植物學家林奈對植物開花時間作了很多的觀察和研究,并在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”,如表所示.決定表中各種花按時開放的原因是(  )
花種 牽牛花 芍藥花 萬壽菊 紫茉莉 煙草花 曇花
開花大致時間 黎明四點 清晨七點 下午三點 下午五點 晚上七點 晚上九點
A、應激性B、適應性
C、遺傳性D、變異性
考點:性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型
專題:
分析:應激性:一切生物對外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學物質、地心引力等)所發生的反應.
適應性:是指生物體與環境表現相適合的現象.
遺傳性:指親代性狀傳給后代的能力.
解答: 解:植物的開花受外界環境的影響,由題干條件可知,植物在不同時間開花是對光線和黑夜等外界刺激的反應,屬于應激性,而生物的任一特性都受遺傳性的控制.
故選:C.
點評:本題以“花鐘”為素材,考查生物的應激性、適應性等生物特征,要求考生識記應激性、適應性、遺傳性等概念,能根據題干信息判斷該現象產生的原因,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列活動能使DNA分子結構改變的是(  )
①基因分離②基因自由組合③基因互換④基因突變⑤染色體變異.
A、②④B、③④⑤
C、②③④D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關基因、DNA、蛋白質、性狀的敘述,不正確的是(  )
A、基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現的
B、基因是有遺傳效應的DNA片段
C、白化癥狀的出現,是由于基因直接控制合成異常的色素
D、基因與性狀之間不是簡單的一對一關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關敘述正確的是(  )
A、細胞凋亡過程中基因不表達
B、癌變細胞的核糖體數量明顯減少
C、酪氨酸酶活性下降可導致出現白發
D、處于分裂期的細胞中的染色體數與核DNA分子數之比是1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細胞置于30%的蔗糖溶液中,表示細胞液含水量變化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果圖一為某一生態系統的碳循環示意圖,圖二表示在該生態系統中,能量流經第二營養級的示意圖,請據圖分析回答.

(1)碳在無機環境和生物群落之間主要是以
 
形式進行循環的.
(2)碳從無機環境中進入生物群落的途徑①是
 
作用;生物群落中的碳進入無機環境的途徑有圖一中的
 
等過程.
(3)圖二中A表示
 
的能量,B表示
 
的能量.B比A的能量少,原因是除了圖二中所示,第二營養級同化的能量還有一部分
 

(4)參與圖一過程④的生物同化作用類型是
 

(5)從圖二中可以總結出能量流動的特點是
 

(6)人類對生態系統的能量流動進行調查研究,其意義是
 

(7)如果將狼(是該生態系統沒有的生物種類)引入該生態系統,狼的數量變化情況,請用曲線表示在坐標圖三上.(縱坐標上的點表示狼的起始數量)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)圖中rbcs基因表達的產物是SSU,Cab基因表達的產物是LHCP.在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質或結構依次為
 

(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產物是LUS,物質Ⅵ具有催化某種高分子物質合成的作用,則Ⅵ是
 

(3)據圖可知,基因表達過程中轉錄發生的細胞部位是
 
,翻譯發生的細胞部位是
 

(4)據圖可知,合成的LHCP參與光合作用的
 
反應.由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應的過程,則Rubisco存在于
 
中.
(5)為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物中,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中.其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”.請分析回答問題:

(1)如圖1在“流動鑲嵌模型”中,構成生物膜的基本骨架是
 
,由于
 
的分布使生物膜的結構表現出不對稱性.
(2)如圖1用熒光抗體標記的人-鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖1所示.此實驗結果直接證明了細胞膜中的
 
,由此較好地解釋細胞膜結構上的
 
性.
(3)如圖1科學家在研究線粒體結構和功能時發現,其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過,物質的這種跨膜方式為
 
,體現了生物膜功能上的
 
性.若將線粒體的蛋白質提取出來,脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能,說明
 
是完成生命活動的基礎.
(4)如圖2為胰島β細胞結構模式圖(局部).胰島β細胞通過基因控制合成并分泌胰島素,參與此過程的所有具膜的細胞結構有
 
(用圖中序號表示).胰島素以胞吐方式分泌出胰島β細胞后,作用于靶細胞,促進了靶細胞
 
而實現降低血糖的作用.
(5)如圖2以上事實主要體現了生物膜在
 
上的統一及聯系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

同位素標記法是生物學常用的一種研究方法,下列相關敘述正確的是(  )
A、設法讓洋蔥根尖吸收含3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生區細胞中檢測到放射性
B、給小麥供應14CO214C不會出現在線粒體中
C、給豚鼠供應18O2,其呼出氣體中不含有C18O2
D、赫爾希和蔡斯用35S標記噬菌體的蛋白質時,標記元素在氨基酸的R基中

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同步練習冊答案
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