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為研究環境因素對某植物光合速率的影響,實驗如下:將長勢相同的若干植株隨機均分為Ⅰ、Ⅱ兩組,并置于相同環境中。在一個無云的晴天,Ⅰ組遮陰,Ⅱ組不遮陰,測定得到兩組植株光合速率的日變化曲線(如圖)。請回答下列問題:

1)Ⅰ組植株體內有機物總量在?????????? (填圖中時間)最少。在c點對應時刻。Ⅱ組植株由于葉溫較高,呼吸速率大于Ⅰ組植株,此時Ⅱ組植株葉綠體中NADPH的合成速率??????? (大于/等于/小于)Ⅰ組。

2)在ab段,光合作用的環境限制因素是?????????? 。此時若提高環境中CO2濃度,則光合速率將??????? (明顯增大/基本不變/明顯減。。

3)在cd段,光強度???????? (是/不是)Ⅰ組植株光合作用的限制因素。

4)Ⅱ組植株在ef段氣孔逐漸關閉,可能是由葉片中????????? (填植物激素)含量增加所引起,此時光合速率急劇下降的最初原因是卡爾文循環中的?????????????????????????? (填反應式)減弱。

 

【答案】

18:30??? 大于

2)光強度/光照??? 基本不變

3)是

4)脫落酸??? CO2+RuBP/五碳糖→2三碳酸/3—磷酸甘油酸(“酶”不要求,“2”不要求)

【解析】

試題分析:

18:30時,測得I組植物的凈光合速率為0,此時光合速率等于呼吸速率,在這一時刻之前,呼吸速率大于光合速率,有機物的總量減少,這一時刻之后,光合速率大于呼吸速率,有機物總量增多,故8:30時有機物總量最少;在c時刻,II組植物呼吸速率大于I組植株,而凈光合速率相等,說明II組的實際光合速率大于I組,故NADPH的合成速率大于I組。

2ab段,光合作用的限制因素是光照強度,此時提高環境中CO2濃度,光合速率基本不變。

3)在cd段,I組是遮陰組,與II組相比,光合速率還未達到最大值,故光合速率是限制因素。

4II組植物在ef段氣孔關閉,可能與脫落酸含量增加有關;氣孔關閉導致CO2供應不足,使得CO2與五碳糖生成三碳化合物的反應變慢。

考點:本題考查光合作用的過程和影響因素,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江蘇省儀征中學2011-2012學年高二上學期期中考試生物試題 題型:071

在植物組織培養過程中,愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟。科學家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養基上研究植物生長調節劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題:注:愈傷組織誘導率()=產生愈傷組織的外植體數接種外植體總數×100%

1)從上表可以知道,在基本培養基中添加較高濃度的________有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加________則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

2)為保持某觀賞植物優良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中,得到的花芽生長狀況如下表:①在此過程中能實現脫分化的花芽是________組。②從實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必需的條件是________;而在培養形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵________。

3)影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節劑外,培養的環境條件也是重要的因素。現給你提供200個已經消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎上,探究光照對愈傷組織形成的影響。

實驗步驟:①將200個已經消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到適當的培養基上;

___________________;

___________________。

預期實驗結果和結論:略。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(26分)農作物的產量受多種內、外因素的影響,研究這些因素的作用規律,有利于提高農作物的產量。請據以下I、II兩個方面的研究,回答相關問題:

I.在相同條件下,不同農作物光合速率不同,而同一品種農作物的光合速率受多種環境因素的影響。請依圖回答下列問題:

 甲圖:陽光植物與陰生物的光合速率        乙圖:不同濃度下溫度對

       于光照強度的關系曲線比較                 光合速率的影響

(1)由圖可知,同一品種農作物的光合速率主要受_______等環境因素的影響。

(2)甲圖兩曲線的差異是由植物本身的_______因素決定的。你有什么方法可以改變這種因素_______ (請例舉二種)。

(3)若甲圖是在乙圖的m點條件下測得的曲線,則限制甲圖b點光合速率的環境因素是_______,限制C點后光合速率增加的主要環境因素是_______。

(4)在溫室栽培某陽生植物時,某時刻測得的有關情況與c、n點相同,此時采取_______措施,可以提高產量。采取該措施后甲圖曲線的a點將發生的移動情況是_______。

Ⅱ.合理密植也是提高作物產量的有效措施。為確定出最合理的種植密度,某生物研究學習小組在實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區域,分別種植了數量不等的大豆作物。每一區域內的植株分布是均勻的,待果實成熟后,統計數據如下表,請分析回答:

(1)請根據表中數據,在以下坐標系中用曲線表示出“區域植株數”與“每植株所結莢果數”、“每莢果所含種子數”的關系:

 

區域號

區域植株數

每植株上的莢果數

每莢果中的種子數

1

2

3

4

5

20

40

60

80

100

8.3

6.8

3.9

2.7

2.1

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

 

 


 

(2)簡要描述曲線所反映的結果_______。

(3)用生態學原理,簡要解釋隨植株數增多而莢果數減少的原因。

(4)根據實驗結果,他們可以確定出最合理的種植密度嗎?為什么?

(5)植物開花時產生的顏色或芳香會吸引昆蟲前來傳粉,但也會招引害蟲取食,這反映了信息傳遞在生態系統中具有_______功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

在植物組織培養過程中,愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟。科學家以食用稗的成熟胚作為外植體,在基本培養基上研究植物生長調節劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題:注:愈傷組織誘導率(%)=產生愈傷組織的外植體數/接種外植體總數×100%。

 

A組

B組

C組

D組

E組

吲哚乙酸

0

3ppm

3ppm

0.03ppm

0

細胞分裂素

0

0.2ppm

0.002ppm

1.0ppm

0.2ppm

花芽生

長狀況

仍是組

織切塊

形成愈

傷組織

愈傷組織

分化出根

愈傷組織

分化出嫩枝

稍生長

(1)從上表可以知道,在基本培養基中添加較高濃度的     有利于食用稗胚形成愈傷組織,而添加

       則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

(2)為保持某觀賞植物優良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養技術來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中,得到的花芽生長狀況如下表:①在此過程中能實現脫分化的花芽是         組。②從實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中,新芽形成必需的條件是                           ;而在培養形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵                     。

(3)影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節劑外,培養的環境條件也是重要的因素。現給你提供200個已經消毒過的食用稗的成熟胚,在上述研究的基礎上,探究光照對愈傷組織形成的影響。

實驗步驟:①將200個已經消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組,分別接種到適當的培養基上;

                                  ;  ③                                     

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