分析 1、動物細胞培養的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養瓶中進行原代培養→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續傳代培養.
2、細胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細胞貼壁.細胞數目不斷增多,當貼壁細胞分裂生長到表面相互抑制時,細胞就會停止分裂增殖,這種現象稱為細胞的接觸抑制.
3、動物細胞培養需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環境;②營養;③溫度和pH;④氣體環境:95%空氣+5%CO2.
解答 解:(1)細胞的接觸抑制:細胞表面相互接觸時,細胞就會停止分裂增殖.由于接觸抑制,動物細胞培養時,瓶壁上只能形成的單層細胞.可以用胰蛋白酶處理使貼壁的細胞從瓶壁上分離下來.
(2)隨著細胞傳代次數的增多,絕大部分細胞分裂停止,進而出現衰老甚至死亡現象,但極少數細胞可以連續增殖,其中有些細胞會因遺傳物質發生改(3)由于活細胞的膜具有選擇透過性,大分子染料不能進入活細胞內,所以用某種大分子染料,對細胞進行染色時,觀察到死細胞被染色,而活細胞不能被染色.變而變成不死性細胞,該種細胞的細胞膜表面蛋白質(糖蛋白)減少,細胞的黏著性降低.
(4)有絲分裂中期,細胞中染色體形態固定、數目清晰,是觀察染色體的最佳時期.所以檢查某種毒物是否能改變細胞染色體的數目,最好選用細胞分裂到中期的細胞用顯微鏡進行觀察.
(5)器官移植后發生排斥反應由于機體把移植的皮膚組織當作抗原進行攻擊導致的.
故答案為:
(1)相互接觸接觸抑制單層(或一層)胰蛋白酶
(2)衰老甚至死亡 不死性 降低 減少
(3)由于活細胞的膜具有選擇透過性,大分子染料不能進入活細胞內,故活細胞不能著色(或由于死細胞的膜喪失了選擇透過性,大分子染料能夠進入死細胞內而著色)
(4)中
(5)抗原
點評 本題綜合考查動物細胞培養、細胞膜的特點、細胞有絲分裂不同時期的特征、細胞保持及免疫的相關知識,重點考查動物細胞培養的相關內容,要求考生識記動物細胞培養的過程、條件和應用等知識,能靈活的運用所學的知識解答問題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 落實科學發展觀,大力發展生態農業,建設社會主義新農村 | |
B. | 全民開展節能減排,實現能源的清潔生產,努力開發新能源 | |
C. | 建立“原料-產品-廢料”的生產模式,實現物質的循環利用 | |
D. | 環境效益比經濟效益更為重要,必須把保護環境放在優先地位上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 給予適宜的營養和外界條件 | |
B. | 導入其他植物細胞的基因 | |
C. | 脫離母體 | |
D. | 將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合序號 | 雜交組合類型是 | 后代的表現型和植株數目 | |
圓粒 | 皺粒 | ||
一 | 皺粒×皺粒 | 0 | 102 |
二 | 圓粒×圓粒 | 125 | 40 |
三 | 圓粒×皺粒 | 152 | 141 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•海南校級期末)在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有( )
A.線粒體、中心體、高爾基體、內質網
B.核糖體、高爾基體、內質網、葉綠體
C.細胞膜、核糖體、內質網、高爾基體
D.線粒體、內質網、核糖體、高爾基體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•高臺縣校級期末)甲、乙、丙三種細胞有絲分裂的分裂期時間分別是0.5小時、0.6小時和0.7小時,分裂間期的時間分別是10小時、20小時和30小時,要觀察有絲分裂過程,在這三種細胞中,考慮選擇哪種細胞做材料可能好些?( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.都可以
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷2(解析版) 題型:選擇題
(2015春•霍林郭勒市校級期中)在兩對相對性狀獨立遺傳實驗中,利用AAbb和aaBB作親本進行雜交,F1自交得F2,F2代中能穩定遺傳的個體和重組型個體所占的比例各是( )
A.和
B.
和
C.
和
D.
和
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