Question

（12分）下左圖表示在一個密閉容器內紫蘇植株一晝夜O2含量的變化，下右圖表示紫蘇葉肉細胞內進行的兩大生理過程示意圖，（I-VII代表物質，①—⑤代表過程。請在[  ]填編號，橫線上填文字）

（1）左圖中B點后曲線上升的原因是光合作用程中_______階段增強，此時產生的______和________為CO2的還原提供條件。

（2）分析左圖可知，紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是_______（用圖中字母回答）。該紫蘇植株經過一晝夜后，是否積累了有機物?____________原因是_________________。

（3）右圖中過程①被稱為_________，IV表示_________，其產生后運送至____________（具體場所），最終與V結合。

（4）上圖中能產生ADP的過程是[  ]___________，該過程的能量變化是__________。

 

Answer 1

【答案】

（12分，除標注外每空1分）

（1）光反應  [H]  ATP  （2）B、C（給全得分）  否  結束時量比原先少，呼吸作用消耗的有機物大于總光合作用（2分）

（3）二氧化碳的固定，  [H]   線粒體內膜

（4）[2]三碳化合物的還原  活躍的化學能轉化為穩定的化學能。

【解析】

試題分析：

(1)B曲線上升是因為太陽的升起,光照增強,光合作用開始,光反應增強，進行水的光解,光能轉化為化學能儲存在NADPH(或者[H])和ATP中，供給暗反應。

（2）由左圖知B、C兩點時間分別是6時和18時,6時耗氧最低和18時產氧最少,說明此時是番茄植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的時間點。由于紫蘇植株是在密閉容器內種植,一晝夜后A點與D點相比的凈氧含量反而減少,即說明在這24h內呼吸作用大于光合作用,積累有機物會減少。

（3）右圖中過程①是二氧化碳的固定，IV表示[H]， 其產生后運送至線粒體內膜，與氧氣結合產生水，釋放大量的能量。

（4）右圖中，消耗ATP的過程是三碳化合物的還原，水解產生ADP、Pi，釋放的能量儲存在有機物中。

考點：本題考查光合作用及細胞呼吸的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。