下列不符合右圖所示含義的是
A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當(dāng)酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比
B．卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體數(shù)目之比
C．將用15N標(biāo)記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比
D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下列不符合右圖所示含義的是（ ）
A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當(dāng)酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比
B．卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體數(shù)目之比
C．將用15N標(biāo)記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比
D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南師大附中高二12月階段檢測(cè)生物試卷 題型：單選題
下列各項(xiàng)與右圖所示情況不相符合的是
| A．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量之比 |
| B．基因型為了 AaBb 植物自交后代中雜合子與純合子之比 |
| C．酵母菌消耗等量葡萄糖時(shí)，進(jìn)行有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2之比 |
| D．一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2011屆浙江省杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型：單選題
下列不符合右圖所示含義的是 
| A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當(dāng)酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比 |
| B．卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體數(shù)目之比 |
| C．將用15N標(biāo)記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比 |
| D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來(lái)源：2010年浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：單選題
下列不符合右圖所示含義的是（ ）
| A．將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當(dāng)酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比 |
| B．卵原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體數(shù)目之比 |
| C．將用15N標(biāo)記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復(fù)制3次后經(jīng)密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比 |
| D．兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產(chǎn)生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com