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4個不同的氨基酸可以合成三肽的種類,以及四種不同的氨基酸數量足夠時能合成的三肽的種類分別是(  )
A、4、9B、16、64
C、6、27D、24、64
考點:蛋白質分子結構多樣性的原因,蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:蛋白質的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構有關.
解答: 解:4個不同的氨基酸合成三肽的種類是4×3×2×1=24種;如果氨基酸數量是足量的,合成的氨基酸的種類是4×4×4=64種.
故選:D.
點評:運用數學模型的方法理解蛋白質多樣性是本題才的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐,閱讀材料回答問題.

材料一:某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響(圖1).
(1)由圖1可知激素類似物乙
 
月季插條生根(抑制/促進).
(2)為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合影響(兩激素共同作用),總共應設計
 
組實驗.
材料二:將含某濃度生長素的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量并記錄彎曲度(α),圖3為實驗示意圖.從圖2中可查到與α對應的兩個生長素濃度,即低濃度10umol?L-1)和高濃度(15umol?L-1).
(3)為進一步確定該生長素的真實濃度,有人將該濃度生長素稀釋至原來的90%,另取去頂胚芽鞘作同樣實驗,彎曲角度為β.請預測α與β相比較的可能結果,并得出相應的結論:若α小于β,則該生長素濃度為
 
;若α大于β,則該溶液的生長素濃度為
 

材料三:研究人員進行了多種植物激素對月季植株側芽影響的實驗,結果如圖4.
(4)比較曲線1、2、3與4,可知對照組為曲線
 
 
素對側芽的生長有抑制作用,而且
 
素能一定程度上抵消這種激素的抑制作用,比較曲線1、2、4與5,可知
 
素對側芽的生長有促進作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于對生命系統的敘述,錯誤的是(  )
A、生命系統的各個層次可以相互聯系,如細胞、種群
B、生物不都具備全部層次的生命系統
C、一個變形蟲既可以說是細胞生命層次,也可以說是個體生命層次
D、生物的生活環境不屬于生命系統的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

在早春低溫時為了讓水稻種子早發芽,稻農常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間.這種做法與下列哪種激素變化的相關性最大(  )
A、生長素B、細胞分裂素
C、赤霉素D、脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

哪是基因表達載體的必需組成部分(  )
①啟動子 ②終止密碼子 ③標記基因 ④目的基因 ⑤終止子.
A、①②③④B、①②④⑤
C、①③④⑤D、①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于下列四個圖的敘述中,正確的是(  )
A、圖1中共有5種核苷酸
B、圖2中的A與圖3中的A是同種物質
C、圖3是單鏈RNA,含有氫鍵
D、圖4存在植物所有細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組對黃瓜幼苗代謝問題進行了探究.右圖一表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個細胞內發生的部分生理過程(用序號表示).科研人員將長勢一致、健壯的黃瓜幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(其他條件適宜).一段時間后,測得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關數據如下表.請回答下列問題:
實驗組實驗條件葉綠素a(mg/cm2葉綠素b(mg/cm2光飽和時凈光合速率(mmolCO2?/m2?s)
 
光補償點(μmol光子/m2?s)
 
光飽和點(μmol
光子/m2?s)
正常
光照正常供水
1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
弱光照正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540
弱光照減少供水2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
注:乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照;丙組減少供水為50%的正常供水
(1)圖一中a代表的物質名稱是
 
.②過程進行的場所是
 
.①過程產生的[H]用于③過程作用是
 

(2)上表中甲、乙二組實驗中的自變量是
 
;為驗證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素,然后利用
 
(填試劑)分離所提取的色素.
(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強度較強的是
 
,據上表可知,其內在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的
 
.根據上述實驗結果,當黃瓜幼苗處于冬春栽培季節,光照減弱,可適當
 
,以提高其光合作用強度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

淀粉、淀粉酶、核酸的基本單位分別是(  )
A、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
B、單糖、核苷酸、堿基
C、核苷酸、麥芽糖、氨基酸
D、堿基、葡萄糖、氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于反射弧的敘述正確的是(  )
A、感覺神經末梢就是感受器
B、運動神經末梢就是效應器
C、神經中樞具有分析、綜合的功能,并以此來調節機體的各項活動
D、只要反射弧完整,必然出現反射活動

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