無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取，且只有一層細(xì)胞。現(xiàn)提供拌有伊紅染料（植物細(xì)胞不吸收這種紅色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片，過一段時(shí)間放在顯微鏡下觀察，所示結(jié)果正確的是（ ）
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A．圖中②步驟主要觀察細(xì)胞質(zhì)的大小以及細(xì)胞壁的位置
B．圖中⑤步驟滴加清水的目的是讓細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原
C．該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
D．本實(shí)驗(yàn)不需另外設(shè)立對照實(shí)驗(yàn)組
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在減數(shù)第一次分裂過程中，染色體變化的順序是（ ）
① 同源染色體分離
② 染色體分配到兩個(gè)細(xì)胞中
③ 聯(lián)會(huì) ④ 交叉互換
A．③④①② B．①③④②
C．③①②④ D．①③②④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細(xì)胞呼吸原理已被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。下表有關(guān)措施中，錯(cuò)誤的是（ ）
選項(xiàng) | 應(yīng)用 | 措施 | 目的 |
A | 種子貯存 | 曬干 | 降低自由水含量，降低細(xì)胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通氣，后密封 | 加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸發(fā)酵 |
C | 水果保鮮 | 低溫 | 降低酶的活性，降低細(xì)胞呼吸 |
D | 栽種莊稼 | 疏松土壤 | 促進(jìn)根有氧呼吸，利于吸收礦質(zhì)離子 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇蘇州高二學(xué)業(yè)水平模擬測試（三）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
學(xué)校興趣小組對某河口多地點(diǎn)采集并測定水樣，結(jié)果表明，各采樣點(diǎn)無機(jī)氮濃度相近，而無機(jī)磷濃度差異較大，按無機(jī)磷濃度由低到高的順序，繪制各采樣點(diǎn)對應(yīng)的浮游植物和浮游動(dòng)物的密度曲線，結(jié)果如下圖甲；圖乙是興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素的流向圖。請據(jù)圖回答問題：
（1）磷元素進(jìn)入浮游植物細(xì)胞后，以____________分子的形式成為細(xì)胞膜支架的成分；在細(xì)胞內(nèi)，磷元素通過參與____________反應(yīng)（寫反應(yīng)式），保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對穩(wěn)定。
（2）分析發(fā)現(xiàn)，P1、P2采樣點(diǎn)浮游植物種類差別非常明顯，從進(jìn)化角度分析，這是____的結(jié)果。
（3）無機(jī)磷濃度高于P1的采樣點(diǎn)，浮游動(dòng)物的密度反而比P1采樣點(diǎn)低，下列有關(guān)其原因的分析，不可能的是________（單選）。
A．可被浮游動(dòng)物取食的浮游植物種類較少
B．水體溶解氧較高
C．浮游動(dòng)物的捕食者數(shù)量較多
D．水體有害物質(zhì)濃度較高
（4）分析圖乙，修正興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素流向圖并在答題紙相應(yīng)位置作圖。
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