平板劃線操作時劃出了五個區(qū)域，適宜培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是（ ）
| A．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加 |
| B．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少 |
| C．五個區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多 |
| D．中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少 |
科目：高中生物 來源：2010～2011學年吉林省高二下學期期初考試生物試卷 題型：選擇題
平板劃線操作時劃出了五個區(qū)域，適宜培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是（ ）
A．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加
B．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少
C．五個區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多
D．中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少
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科目：高中生物 來源：2010年安徽省合肥市高二下學期期中考試生物卷 題型：選擇題
平板劃線操作時劃出了五個區(qū)域，適宜培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是（ ）
A.從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加 B.從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸較少
C.五個區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多 D.中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少
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科目：高中生物 來源： 題型：
平板劃線操作時劃出了五個區(qū)域，適宜培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是（ ）
A.從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加 B.從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸較少
C.五個區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多 D.中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少
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科目：高中生物 來源：2010年安徽省合肥市第一中學高二下學期期中考試生物卷 題型：單選題
平板劃線操作時劃出了五個區(qū)域，適宜培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是（ ）
| A．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加 | B．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸較少 |
| C．五個區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多 | D．中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少 |
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