科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異，擬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，一定時間后測量血糖和尿糖。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置正確的是
| 甲組 | 乙組 | 丙組 |
| A．健康小鼠，切除胰島 | 健康小鼠，口服Boc5 | 健康小鼠，注射Boc5 |
| B．健康小鼠，不作任何處理 | 糖尿病小鼠，口服Boc5 | 糖尿病小鼠，注射Boc5 |
| C．糖尿病小鼠，注射胰島素 | 糖尿病小鼠，口服Boc5 | 糖尿病小鼠，注射Boc5 |
| D．糖尿病小鼠，不作任何處理 | 糖尿病小鼠，口服Boc5 | 糖尿病小鼠，注射Boc5 |
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查考試生物試卷 題型：選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異，擬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，一定時間后測量血糖和尿糖。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置正確的是
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷 題型：選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異，擬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，一定時間后測量血糖和尿糖。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置正確的是
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甲組 |
乙組 |
丙組 |
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A．健康小鼠，切除胰島 |
健康小鼠，口服Boc5 |
健康小鼠，注射Boc5 |
|
B．健康小鼠，不作任何處理 |
糖尿病小鼠，口服Boc5 |
糖尿病小鼠，注射Boc5 |
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C．糖尿病小鼠，注射胰島素 |
糖尿病小鼠，口服Boc5 |
糖尿病小鼠，注射Boc5 |
|
D．糖尿病小鼠，不作任何處理 |
糖尿病小鼠，口服Boc5 |
糖尿病小鼠，注射Boc5 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異，擬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，一定時間后測量血糖和尿糖。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置正確的是
| 甲組 | 乙組 | 丙組 |
| A．健康小鼠，切除胰島 | 健康小鼠，口服Boc5 | 健康小鼠，注射Boc5 |
| B．健康小鼠，不作任何處理 | 糖尿病小鼠，口服Boc5 | 糖尿病小鼠，注射Boc5 |
| C．糖尿病小鼠，注射胰島素 | 糖尿病小鼠，口服Boc5 | 糖尿病小鼠，注射Boc5 |
| D．糖尿病小鼠，不作任何處理 | 糖尿病小鼠，口服Boc5 | 糖尿病小鼠，注射Boc5 |
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科目：高中生物 來源：2012屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查考試生物試卷 題型：單選題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)口服Boc5能降低小鼠血糖。為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異，擬進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，一定時間后
測量血糖和尿糖。以下實(shí)驗(yàn)設(shè)置正確的是
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