關于酶與ATP的敘述正確的是( )
A.在“探究酶的專一性”實驗中,自變量只能是酶的種類
B.人長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等
C.酶只在核糖體上合成,ATP在細胞質基質、葉綠體和線粒體等場所合成
D.ATP中含有核糖,形成時需要酶的催化;酶中可能含核糖,形成時需要消耗ATP
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程與生物膜的流動性無關的是( )
A.漿細胞分泌抗體
B.核糖體上合成的解旋酶進入細胞核
C.植物細胞的質壁分離復原
D.白細胞吞噬病菌
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷(解析版) 題型:選擇題
將四組生理狀態相同的神經肌肉標本(離體的青蛙坐骨神經及其支配的腓腸肌))分別浸潤在相同濃度的NaCl溶液的密閉培養瓶中,一段時間后,以相同的電極分別刺激四組標本的神經,檢測肌肉收縮的力量。各組標本所處條件及實驗結果見下表:
培養瓶中氣體 | 溫度(℃) | 肌肉收縮的力量 | |
第一組 | 空氣 | 25 | +++++ |
第二組 | 空氣 | 5 | ++ |
第三組 | 氮氣 | 25 | ++ |
第四組 | 氮氣 | 5 | + |
注:“+”越多表示力量越大
下列分析正確的是
A.該實驗中,影響細胞呼吸的環境因素只有溫度,沒有PH值
B.理論上分析 ,四組實驗的神經肌肉標本都會有二氧化碳產生
C.氮氣環境中肌肉細胞也可以有氧呼吸,為肌肉細胞收縮提供ATP
D.肌肉收縮力量差異的原因是:不同條件下,細胞呼吸提供的ATP多少不同
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連20中學高三最后一模(5月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于葉綠體與線粒體的敘述,錯誤的是
A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進行
B.都需要以水作為代謝的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并為各項生命活動直接提供能量
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科目:高中生物 來源:2016屆江西宜春四校高考聯考押題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于變異和進化的敘述中,正確的是( )
A.基因突變一定能夠改變生物的表現型
B.一個物種的形成或絕滅,會影響到若干其他物種的進化
C.基因重組一般發生在有性生殖細胞形成過程中,可以產生新的性狀
D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蘆筍(2n=20)屬于XY型性別決定植物,其嫩莖挺直,可供食用,當年養分的制造和積累的多少,會影響第二年嫩莖的產量,雄株產量明顯高于雌株。
(1)如果分析蘆筍的核基因組,需要至少研究__________條染色體;若一株蘆筍的性染色體組成是XYY,可能是親代中__________植株的減數分裂發生異常所致。
(2)孟德爾遺傳定律發生的細胞學基礎是__________分裂___________ 時期。
(3)科學家發現蘆筍有高莖性狀,若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請你設計一個雜交試驗,證明突變基因是位于X染色體非同源區段上還是在常染色體上。
雜交組合:將___________作為親本進行雜交。
①若雜交后代___________ ,則突變基因位于X染色體上;
②若雜交后代___________ ,則突變基因位于常染色體上。
這對基因控制的這一對相對性狀,可能的基因型有___________種。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下敘述正確的是( )
A. 在“觀察根尖細胞的有絲分裂”的實驗中,用75%的酒精洗去解離液
B.“獲得性遺傳”是拉馬克的觀點,并不是現代生物進化理論的內容
C.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA的半保留復制
D.拜爾用燕麥胚芽鞘做實驗,證明了生長素分布不均是彎曲生長的原因
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
CO2釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A. | 水稻種子在O2濃度為0~3%和5%~25%時,分別進行無氧呼吸和有氧呼吸 | |
B. | 貯藏水稻種子應選擇O2濃度為5%的適宜環境條件 | |
C. | O2濃度為5%~25%時,水稻種子有氧呼吸強度增大而無氧呼吸強度減小 | |
D. | 水稻種子進行無氧呼吸時,產生乳酸和二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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