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【題目】下列實驗中需要用到顯微鏡的是(
A.還原性糖的鑒定
B.蛋白質的鑒定
C.脂肪的鑒定
D.淀粉的鑒定

【答案】C
【解析】解:A、還原糖的鑒定過程中,加入斐林試劑然后利用水浴加熱即可觀察顏色變化,不需要借助于顯微鏡,A錯誤;
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,在試管中進行,不需要使用顯微鏡,B錯誤;
C、鑒定脂肪實驗中,若觀察的是子葉切片中的脂肪,則需要使用顯微鏡,C正確;
D、用碘液鑒定淀粉時,在試管中進行,不需要使用顯微鏡,D錯誤.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,已知甲病是伴性遺傳病,5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下,下列有關敘述正確的是

A. 甲病和乙病都是伴X染色體隱性遺傳病

B. 4中控制甲病和乙病的致病基因在同一條X染色體上

C. 8和一個正常的男性婚配,所生女兒正常的概率是1/4

D. 45生了一個正常的兒子,則表明發生了基因重組或染色體畸變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ATP的敘述,不正確的是(

A.ATP中的A代表的是腺嘌呤

B.ATP是細胞的直接供能物質

C.ATP水解釋放的能量用于吸能反應

D.人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是( )

A. 酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白

B. 肌細胞在細胞核中合成mRNA

C. T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA

D. 葉肉細胞在葉綠體外膜上合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類。鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(如下圖甲中字母所示)的控制下,通過鳴管和鳴肌來完成的。請分析回答:

(1)圖甲中的HVC等功能區是鳴禽鳴唱反射弧結構中的____________。該反射的效應器是___________

(2)研究發現雄鳥的HVC區體積明顯大于雌鳥。為探究這種差異的原因,研究者進行實驗,得到圖乙所示的結果,據圖分析回答。

①此實驗以____________鳥腦為材料,制備裝片并染色,然后在顯微鏡下觀察,通過計數神經元的______________(填“細胞體”或“突起”)來統計HVC區神經元的數量。

②圖乙的結果顯示,10~15日齡時,雄鳥和雌鳥腦的HVC區神經元的數量差異不大;隨日齡增長,雄鳥和雌鳥腦的HVC區神經元數量變化的趨勢分別是雄鳥腦中HVC區神經元的數量逐漸增多,雌鳥則減少。

(3)進一步研究發現,雄鳥腦中HVC區體積較大與新生神經元所占比例較高有關,而新生神經元數量的雌雄差異與鳥體中激素有關,這類激素最可能是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅黑身與灰身(A、a)、紅眼與棕眼(B、b)是兩對相對性狀,已知其中一對基因位于Ⅱ號常染色體上,一對基因位于X染色體上,但這兩對相對性狀的顯隱性關系和等位基因所在的具體染色體是未知的。不考慮突變和交叉互換。

(1)某同學根據已知條件,得出這兩對基因的遺傳遵循_____________定律。

(2)該同學做出相關假說,假說一:A、a位于X染色體上,B、b位于常染色體上,且黑身對灰身為顯性,紅眼對棕眼為顯性;假說二:A、a位于常染色體上,B、b位于X染色體上,且灰身對黑身為顯性,紅眼對棕眼為顯性:此外,你還能做出__________種假說。

(3)教師證實該同學的兩種假說之一是正確的,并指導該同學完成下表果蠅雜交實驗。

據實驗結果分析,正確的是假說_____________________

②如果只考慮顏色,F2中紅眼基因的基因頻率是___________

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【題目】如圖所示的是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。下列有關該組生物的敘述中錯誤的是

A. 圖中各細胞中都有DNA

B. 具有核膜、核仁的細胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養型生物

D. ③的攝食行為體現了單細胞生物一個細胞可以完成生命活動

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【題目】如圖為人β珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖,①~⑦表示基因的不同功能區。下列敘述錯誤的是(  )

A. 密碼子位于mRNA上

B. 圖中的核苷酸共有8種

C. 圖中遵循的堿基配對原則為A與U配對,C與G配對

D. 圖中β珠蛋白基因中不能編碼β珠蛋白的序列是①③⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物-選修1:生物技術實踐】

進入冬季,部分城市出現嚴重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關系。為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力。緩解環境污染。試分析并回答有關問題:

(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合。其中________在細胞結構上與其他兩者不同。

(2)纖維素酶是一種復合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將__________分解為____________

(3)微生物專家為從發黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產菌株,制備了選擇培養基,將菌液進行

一系列_________,從而得到單個菌落, 再采用_________方法進行鑒定,得到下圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________(填圖中序號)。圖中所示培養基從物理狀態上看,屬于_______培養基。

(4)分別取0.1mL已稀釋103倍的該菌樣液,分別涂布到三個瓊脂固體培養基的表面進行培養,培養基記錄到該菌的菌落數分別為55、56、57,則每升原菌樣中該菌的數目為______________

(5)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環境條件下進行培養,得到如下實驗現象:

組別

催腐劑

溫度/℃

實驗現象

25

第25天落葉還沒變化

25

第25天落葉完全腐爛

35

第18天落葉完全腐爛

該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點___________

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