將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關說法正確的是 （ ）
| A．甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同 |
| B．甲、乙兩葉片的光合作用強度都將逐漸下降 |
| C．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強度一定比乙低 |
| D．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低 |
科目：高中生物 來源： 題型：
為比較甲植物和乙植物固定CO2的能力，將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室（體積為10L）中，給予充足的光照，每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結果如圖所示。回答下列相關問題：
（1）比較AB段甲、乙兩植物的凈光合作用強度，則甲_________乙（大于、小于、等于）。
（2）若甲、乙植物是大豆和玉米，則乙是_____________，理由是__________。
（3）C點時乙植物葉內細胞中產(chǎn)生ATP的結構是___________________，從A點到C點，乙植物積累的葡萄糖量為_________________克。
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科目：高中生物 來源： 題型：
23將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關說法正確的是（ ）
A.甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同
B.甲、乙兩葉片的光合作用強度都將逐漸下降
C.若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強度一定比乙低
D.若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年福建省高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內的CO2濃度）。據(jù)圖回答下列問題：
（1）兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有 ，此時細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有 。
(2)圖二中積累有機物最多的點是 。經(jīng)過24小時后，大棚內植物有機物的含量會 （填
“增加”“減少”或“不變”）。據(jù)圖分析原因是 。
(3)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關說法正確的是（ ）
A．甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同
B．甲、乙兩葉片的光合作用強度在一段時間后都將逐漸下降
C．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強度一定比乙低
D．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較低
(4)某同學做“光合色素的提取與分離”實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖三所示)，據(jù)圖分析，主要吸收藍紫光及紅光的色素是 。 (填序號)
另一同學由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導致實驗結果幾乎無明顯色素帶，請指出該同學漏加的試劑或藥品 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年北京市東城區(qū)示范校高三12月綜合練習（一）生物試卷 題型：選擇題
將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關說法正確的是
A．甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同
B．甲、乙兩葉片的光合作用強度都將逐漸下降
C．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲葉片的呼吸強度一定比乙低
D．若實驗一段時間后，甲葉片所在小室中CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省保定市高三上學期期末調研（理綜）生物部分 題型：綜合題
為比較甲植物和乙植物固定CO2的能力，將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室（體積為10L）中，給予充足的光照，每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結果如圖所示。回答下列相關問題：
（1）比較AB段甲、乙兩植物的凈光合作用強度，則甲_________乙（大于、小于、等于）。
（2）若甲、乙植物是大豆和玉米，則乙是_____________，理由是__________。
（3）C點時乙植物葉內細胞中產(chǎn)生ATP的結構是___________________，從A點到C點，乙植物積累的葡萄糖量為_________________克。
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