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【題目】(1分)(2015秋豐城市校級期末),它的主要特點是( )

能自主復制 不能自主復制 結構很小 成分為蛋白質 環狀RNA 環狀DNA 能“友好”地“借居”

A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦

【答案】C

【解析】

試題分析:質粒是基因工程中最常用的運載體,它的主要特點是能自主復制;結構很小;環狀DNA;能“友好”地“借居”.

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(2N=28)的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制,其中Aa基因在性染色體的非同源區,Bb基因在常染色體上,位置如圖甲所示。基因A控制藍色物質的合成,基因B控制黃色物質的合成,aabb個體顯白色,其遺傳機理如圖乙所示。鳥類含性染色體ZZ時為雄性;含ZW時為雌性。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:

12號基因型為____________3號與2號交配生出7號時,產生的卵細胞基因型為__________

2)若5號與6號交配,后代8號為白色羽毛的概率為___________

3)圖說明基因通過____________________________,從而控制生物性狀。若已知酶A的氨基酸排列順序,并不能確認基因A轉錄的mRNA的堿基排列順序,原因是___________________________________。若要測定該種鳥的基因組序列,則應測定_____________條染色體上的堿基序列。

4)欲在一個繁殖季節內鑒定某黃色雄性個體的基因型,請設計以下雜交實驗:

第一步:選擇_____________________________個體與之雜交;

第二步:若子代___________________________,該黃色個體為雜合子;

第三步:若子代___________________________,該黃色個體很可能為純合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于圖中兩種分子的說法,正確的是(

A.中的嘌呤堿基數多于嘧啶堿基 B.密碼子位于

C.的-OH部位為結合氨基酸的部位 D.肺炎雙球菌和噬菌體均含

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是大白鼠細胞內蛋白質合成的一個過程。請分析回答下列問題,其中[ ]填數字。

1圖中所示屬于蛋白質合成過程中的 步驟,該過程的模板是 ,原料是

2圖中 上的反密碼子是CGA,則該分子所攜帶的氨基酸是 。若如上圖所示mRNA一條鏈的堿基序列為-UGGGCUAAACCG-,則轉錄成該鏈的相應DNA分子一般堿基序列為

3組成牛胰島素的肽鏈上共有51個氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基 個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子結構示意圖,對該圖的描述正確的是

A相間排列,構成了DNA分子的基本骨架

B的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C當DNA復制時,的形成需要RNA聚合酶

D圖中的CGA序列可決定一個氨基酸,但CGA不是密碼子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )

細胞結構

細胞壁

細胞大小

核膜

a

較大

b

較大

c

d

A.病毒、植物、動物、細菌 B.植物、動物、細菌、病毒

C.細菌、動物、植物、病毒 D.動物、植物、細菌、病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆廣西來賓高級中學高三5月模擬考試理綜生物試卷)某種開兩性花的植物花色由兩對獨立遺傳的等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同)。基因B為修飾基因,其作用為淡化花色的濃度,B基因的數目越多,其淡化作用越強。現用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下:

(1)第2組實驗中,白花親本的基因型分別是 _________________________。

(2)第1組的F2所有個體再進行自交,產生的后代表現型及比例應為

(3)第2組F2中紅花個體與粉紅花個體相互雜交,子代開白花的個體占的_______________。

(4)從第2組F2中取一紅花植株,請你設計實驗,用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。預測實驗結果并得出實驗結論:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過多種調節來維持體溫的相對穩定。下列敘述正確的是( )

A. 安靜時主要由骨骼肌產熱

B. 溫熱時血管舒張是通過體液調節實現的

C. 人體的蒸發散熱主要通過呼吸道進行

D. 寒冷刺激下甲狀腺激素分泌增加以利于產熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體中存在兩種類型的突觸,下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況 (乙酰膽堿和Gly為神經遞質),下列敘述不合理的是

A. 乙酰膽堿和Gly都儲存在突觸小泡內,受到刺激后以胞吐的方式釋放

B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時,膜外由正電位變為負電位、再變為正電位

C. a—b段電位變化的原因主要是Na+內流

D. 突觸1與突觸2的突觸后膜可能是一個神經元的樹突或細胞體的一部分

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同步練習冊答案
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