【題目】如圖所示為桑基魚塘生態系統局部的能量流動,圖中字母代表相應的能量。下圖有關敘述不正確的是
A.如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量
B.圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量
C.圖中的C可表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量
D.圖中D1/D×100%可以表示第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率
【答案】C
【解析】流經圖中生態系統的總能量為生產者固定的太陽能,即A。凈光合作用制造的有機物=光合作用制造的有機物-呼吸作用消耗的有機物,因此桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的B來表示,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發育、繁殖等生命活動的能量。
A.B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于自身生長、發育、繁殖等生命活動的能量,如果C1表示蠶傳遞給分解者的能量,D1表示蠶傳遞給下一營養級的能量,則B1表示未被利用的能量,A正確;B.圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量,B正確;C.圖中的C可表示桑樹用于生長、發育、繁殖的能量,C正確;D.圖中D1/D×100%可以表示第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率,D錯誤;故選D。
(1)單向流動:生態系統內的能量只能從第一營養級流向第二營養級,再依次流向下一個營養級,不能逆向流動,也不能循環流動。
(2)逐級遞減:能量在沿食物鏈流動的過程中,逐級減少,能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。在一個生態系統中,營養級越多,能量流動過程中消耗的能量越多。
2、研究能量流動的意義:
(1)可以幫助人們科學規劃、設計人工生態系統,使能量得到最有效的利用。
(2)可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系,使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。如農田生態系統中,必須清除雜草、防治農作物的病蟲害。
3、生態農業是指運用生態學原理,在環境與經濟協調發展的思想指導下,應用現代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業生產體系,人是主要成員和中心環節。人們建立生態農業的目的是最大限度地利用農作物所固定的太陽能(包括身體代謝的利用和生活上的利用),同時又要降低生產成本和避免環境污染,以實現可持續發展。
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【題目】科研上鑒別死細胞活細胞,常用“染色排除法”,如用臺盼藍染色,死的動物細胞會被當成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。這項技術原理是( )
A. 保護細胞內部結構的功能 B. 信息交流功能
C. 控制物質進出功能 D. 保障細胞內部環境相對穩定的功能
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【題目】下列關于脂質的敘述,正確的是( )
A. 膽固醇是動物細胞膜的組成成分
B. 性激素和脂肪屬于固醇類物質
C. 維生素D可參與人體血液中脂質的運輸
D. 與糖類相比,脂肪分子含氧多,氫少
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【題目】噬菌體侵染細菌之后,合成新的噬菌體蛋白質外殼需要( )
A.細菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌體的DNA及其氨基酸
C.細菌的DNA和噬菌體的氨基酸 D.噬菌體的DNA和細菌的氨基酸
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【題目】關于線粒體和葉綠體的共同敘述中不確切的是
A. 都是雙層膜結構的細胞器 B. 所含的酶功能基本相同
C. 都是能進行能量轉換的細胞器 D. 都不存在于原核細胞中
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【題目】當一個人突然遇見很危險的情境時,血中腎上腺素的含量立即上升,產生多種生理反應,這一生理調節過程屬于
A.神經調節
B.體液調節
C.神經-體液調節
D.激素調節
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【題目】如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據圖回答相關問題。
Z細胞
單抗
(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是 、 、 。
(2)①過程類似于植物組織培養技術中的 過程。與纖維母細胞相比,誘導干細胞的全能性較 。②過程的實質是 。
(3)③過程需用到的生物誘導劑是 。
(4)④處需要篩選,其目的是 。
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