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把蠶豆葉表皮浸在質量分數為7%的尿素溶液中,開始表皮細胞發(fā)生了質壁分離,然后又自動復原,發(fā)生自動復原的原因是(  )
A、原生質層受破壞
B、尿素分子進入細胞
C、細胞壁破壞
D、尿素溶液濃度低于細胞液濃度
考點:細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因
專題:
分析:1、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質壁分離.
2、當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質壁分離復原.
解答: 解:將蠶豆表皮細胞放在質量分數為7%的尿素溶液中,外界溶液的濃度高于細胞液濃度,細胞失水,會產生質壁分離.然后尿素分子以自由擴散的方式進入細胞,細胞液的濃度高于外界溶液,植物細胞吸水,發(fā)生質壁分離自動復原的現象.
故選:B.
點評:本題考查質壁分離和復原的相關知識,設計較為巧妙,需在理解滲透作用的知識基礎上加以分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,相關說法不正確的是(  )
A、在甲圖中,①所示的結構屬于反射弧的感受器
B、若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間,膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
C、在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因存在電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流
D、甲圖的⑥結構中,信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人針對甲、乙兩種植物設計實驗,研究光照強度與光合速率的關系,結果如下表.相關分析正確的是(  )
植物
種類
光合速率和呼吸速率相等時的光照強度(千勒克斯) 光合速率達到最大
值時的最小光照強
度(千勒克斯)
光合速率達到最
大值時CO2吸收量
(mg/100cm2葉?小時)
黑暗條件下 CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時)
1 3 11 5.5
3 9 30 15
A、甲、乙植物比較,甲更適合在強光下生長
B、用CO2吸收量可表示甲、乙植物光合速率
C、甲植物的呼吸速率比乙植物的呼吸速率高
D、光照強度在3~9之間時,限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些生理活動不會導致細胞內ADP含量增加(  )
A、小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B、甲狀腺細胞吸收碘
C、K+和Na+進出紅細胞
D、小腸絨毛上皮細胞吸收甘油

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關科學家的科學發(fā)現和所利用到的實驗方法都正確的是(  )
科學家 科學發(fā)現 實驗方法
A 卡爾文 光合作用過程中碳的轉移途徑:CO2→C3→C5→(CH2O) 同位素標記法
B 沃森、克里克 DNA的雙螺旋結構 物理模型建構法
C 艾弗里 格里菲斯提出的“轉化因子”是DNA而不是蛋白質 噬菌體侵染細菌實驗
D 摩爾根 基因和染色體存在明顯的平行關系 類比推理法
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩只果蠅體細胞中染色體及有關基因的組成示意圖.X、Y和數字序 號代表染色體,染色體上英文字母代表基因(其中A、分別控制灰身、黑身;B、b分別控制紅眼、白眼).請回答下列問題:
(1)若對果繩進行基因組測序,則需測定
 
條染色體上的DNA序列.基因A和B中的堿基對數目
 
(一定、不一定,一定不)相同
(2)圖中雌果蠅的基因型為
 
;已知XXY三體果蠅表現為雌性,能正常繁殖后代.若只考慮染色體的遺傳,則白眼果蠅(XbXbY)產生的卵細胞基因型有
 

(3)若圖中這一對雌雄果蠅交配,F1的雌果蠅中純合子所占的比例是
 
;若用黑身白眼雌果提(aaXbXb)與灰身紅眼雄果蠅(AAXBY)雜交,F1自由交配得F2,F2中黑身 白眼與灰身紅眼果蠅之比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示現代生物技術的具體過程,請回答相關問題.
(1)若該圖表示基因工程的某些步驟,其中,A表示目的基因,C表示基因表達載體,由A、B形成C的過程需要用到的工具酶是
 
,如果D表示已經導入目的基因的農桿菌,受體細胞E應是
 
(植物/動物)細胞,由E細胞發(fā)育成完整個體體現了
 
原理.
(2)若該圖表示植物體細胞雜交,A、B是通過酶解法制備的
 
,A、B的融合需用
 
試劑做誘導劑,由雜種細胞C形成雜種植株E的過程,應用了
 
技術.
(3)若該圖表示高產奶牛的生產過程,A表示卵細胞,良種公牛采集的B經
 
后才能進行受精作用生成C,若要想獲得多頭奶牛,需要對
 
時期的胚胎進行分割處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

chlL基因是野生型藍藻中控制葉綠素合成的基因,科學家為研究其功能,需要構建缺失chlL基因的突變型藍藻,實驗過程如圖所示.圖中細菌質粒pUC118 帶有氨芐青霉素的抗性基因(ampR);其上的lacZ基因編碼的蛋白質可以讓細菌在含有半乳糖的培養(yǎng)基上形成藍色菌落,該基因被切斷時菌落呈白色.細菌質粒pRL-425帶有紅霉素的抗性基因(Er).請回答:
(1)與酵母菌相比,藍藻在結構上最主要的特點是
 
,二者均具有的細胞器是
 

(2)科學家首先需要通過
 
擴增出大的生型藍藻的chlL基因,其反應體系主要包括模板 DNA、導入野生型藍藻,替換 chlL 基因,獲得缺失chlL基因的突變型藍藻dCTP、dATP、dGTP、dTTP,含酶促反應離子的緩沖液,
 
 

(3)將chlL基因導入質粒pUC118,在含有半乳糖的培養(yǎng)基上,成功導入組質粒1的菌體形成的菌落呈
 
色.使用含有
 
的培養(yǎng)基可篩選出缺失chlL基因的突變型藍藻.
(4)已知藍藻葉綠素的合成有兩條途徑--依賴光的合成和不依賴光的合成,分別提取在光下和黑暗環(huán)境中培養(yǎng)的 生型和突變型藍藻的葉綠素,其含見表:
 項目
藍藻
葉綠素含/?gOD?(730-1 )
 光下培養(yǎng)   黑暗中培養(yǎng)
 生型  4.22  3.34
 突變型  4.22  0.08
由上表數據可以推測:藍藻chlL基因控制的是葉綠素
 
的合成途徑.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜與其完成各種生理功能相適應,極為重要的結構特點(  )
A、磷脂排列成雙分子層
B、球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中
C、兩側膜物質分子排列不對稱
D、膜物質分子的運動使其具有流動性

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同步練習冊答案
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