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如圖是某種生物細胞亞顯微結構示意圖.請據圖回答:
(1)此細胞是
 
(填動物或植物)細胞.
(2)光合作用在圖中結構[
 
]
 
中進行.
(3)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 

(4)若該細胞是洋蔥的根尖細胞,則圖中不應該具有的結構是[
 
]
 

(5)細胞進行生命活動所需的能量主要由[
 
]
 
供給.
(6)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有的細胞器是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是植物細胞亞顯微結構模式圖,結構1~15依次表示細胞膜、細胞壁、細胞質基質、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質、核膜、核液、核孔、線粒體、內質網、游離的核糖體、液泡.
解答: 解:(1)該細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁,屬于植物細胞.
(2)4葉綠體是光合作用的場所.
(3)西瓜紅色果肉細胞中的色素主要存在于14液泡中.
(4)洋蔥的根尖細胞沒有4葉綠體.
(5)細胞進行生命活動所需的能量主要由11線粒體供給.
(6)圖中細胞沒有中心體,而低等植物細胞有.
故答案為:
(1)植物細胞     
(2)[4]葉綠體      
(3)[14]液泡      
(4)[4]葉綠體
(5)[11]線粒體    
(6)中心體
點評:本題結合某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各結構的功能,掌握動植物細胞結構的異同,能結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有絲分裂過程中DNA復制和著絲點分裂分別發生在(  )
A、前期和中期
B、后期和間期
C、間期和后期
D、后期和后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞膜的亞顯微結構示意圖及海水和某海洋植物細胞液的離子對照表.據圖和表的內容說明下列問題:
海水和某海洋植物細胞液的濃度(mol/L)
被測物質 K+ Cl-
海水 0.01 0.50
細胞液 0.59 0.04
(1)圖中1是
 
,它構成了細胞膜的
 

(2)圖中3是
 
;2的化學本質是
 
,它在K+、CL-通過細胞膜時起
 
作用.
(3)從表數據可知,植物細胞從海水中吸收
 
離子并向海水排出
 
離子,由此可見,植物細胞膜對離子的通過具有
 
性;
(4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是
 
,作出此判斷的依據是
 

(5)細胞膜的結構特點是
 
,細胞識別與細胞膜上的
 
有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某二倍體動物體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系,圖2表示其細胞分裂過程圖象,請分析回答:

(1)該動物的性別是
 
,在分裂過程中最多含有
 
對染色體.
(2)圖1中a-c柱表示染色單體的是
 
,圖1和2中所對應的細胞中存在同源染色體的是
 

(3)根據圖1中Ⅱ的數量關系,其應該對應于圖2中
 
圖.
(4)圖2中甲圖分裂產生的子細胞名稱為
 
,圖2乙細胞所示細胞名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩種不同細胞的亞顯微結構模式圖,識圖后回答:
(1)
 
圖所示為原核細胞,理由是
 
.圖示擬核中的絲狀物主要是
 

(2)乙圖中2、6、7所示的結構名稱分別是
 
 
 

(3)乙圖中能進行光合作用的細胞器是[]
 
,對細胞內環境有調節作用的細胞器是[]
 
([]中填序號,橫線上填名稱).與高等動物細胞比較,圖乙所示細胞特有的結構有
 
(填序號).
(4)甲乙兩圖所示的細胞結構中共有的細胞器是
 
(名稱).
(5)在乙圖細胞中氣體從4結構中產生到在3結構中被利用至少需要穿過
 
層磷脂分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖為某種分子結構示意圖,乙圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系.據圖回答問題:

(1)圖甲所示的物質的名稱是
 
.其中①表示
 
⑥表示
 
.該化合物由
 
個氨基酸分子失去
 
分子的水而形成的.這個過程中相對分子質量減少了
 
.圖中表示R基的序號是
 
,有
 
種氨基酸.氨基酸的結構通式是
 

(2)乙圖中,A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.圖中A、B分別表示的是
 
 
.Ⅱ、Ⅲ分別是
 
 
.X被形容為“生命的燃料”,它是
 
.Ⅰ在小麥種子中主要是指
 
,在動物肝臟中指
 
.除了圖中所示,細胞內還有的大分子有機物是
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述正確的是(  )
A、①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶
B、②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④過程發生在某些病毒體內
C、把DNA放在含15N的培養液中進行①過程,子代含15N的DNA占100%
D、①②③均遵循堿基互補配對原則,且堿基配對的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體的組成、結構與功能的敘述中,不正確的是(  )
A、糖蛋白、限制酶、抗體都是具有特異性識別作用的物質
B、乳酸菌、藍藻和酵母菌的細胞中都有核糖體、DNA和RNA
C、線粒體、核糖體、質粒等成分中都含有核糖
D、生物膜之間可以相互轉化,原因是具有相似的物質成分和空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于提高生態系統穩定性的敘述不正確的是(  )
A、提高生態系統的穩定性,就是要禁止對生態系統的干擾和作用
B、可適當增加物種數目
C、人們對自然生態系統的“干擾”不應超過其自我調節能力
D、人類利用強度較大的生態系統,應加大相應物質、能量的投入,以維持其穩定性

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