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【題目】下圖是蘇北某農場建立的生態農業部分模式圖。請據圖回答下列問題:

1)建立該生態農業是以_____協調發展為前提,遵循的生態工程原理主要是_________

2)流經圖示生態系統的總能量是________。沼氣池中微生物在生態系統中屬于________成分。

3)設計該生態農業的主要優點有_______

4)在答題紙相應位置的圖解中用箭頭補全生態農業中碳元素的轉移途徑________

【答案】環境與經濟 物質循環再生 蔬菜(生產者)固定的太陽能總量及輸入飼料中所含的化學能 分解者 實現物質和能量的多級利用,提高能量利用率,降低環境污染

【解析】

據圖可知,該生態農業的建立,充分利用了有機廢棄物中的物質和能量,獲得了較高的經濟效益,降低了環境污染。

1)該生態農業的建立依據物質循環再生原理,充分利用了有機廢棄物中的物質和能量,獲得了較高的經濟效益,實現了環境與經濟的協調發展。

2)流經圖示生態系統的總能量除了蔬菜(生產者)固定的太陽能總量,還包括輸入飼料中所含的化學能。沼氣池中微生物分解植物的枯枝落葉和人畜糞便,在生態系統中屬于分解者成分。

3)該生態農業充分利用了有機廢棄物中的物質和能量,實現了物質和能量的多級利用,提高了能量利用率,降低了環境污染。

4)碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定,以有機物的形式在生物群落中傳遞,生產者、消費者和分解者的呼吸作用均可以把有機物分解為二氧化碳。據此可畫出該生態農業中碳元素的轉移途徑如圖所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】睡眠能夠促進人體生長發育、增強抵抗力。研究發現,睡眠主要依靠腦部多個腦區的胞外腺苷水平來調節,胞外腺苷水平升高可促進睡眠。

(1)腺苷由_______嘌呤和核糖結合而成,ATP在相關酶的催化下脫去_______個磷酸基團可形成腺苷。胞外腺苷的作用機制類似于神經遞質,與神經元細胞膜上的腺苷受體(R)結合發揮作用后會被降解滅活或重吸收,以防止其___________________________________

(2)神經元細胞膜上常見的R有R1和R2兩種。咖啡因是腺苷類似物,能與某種R結合,但并不引起腺苷相應的效應。研究者用適量咖啡因分別處理野生型小鼠和R1、R2基因敲除小鼠,對照組用生理鹽水處理。測定小鼠覺醒時間,結果如下圖所示。

①比較野生型和R1、R2基因敲除小鼠的實驗結果,可推測咖啡因是通過與______________(填“R1”或“R2”)結合發揮作用。

②咖啡、茶、可樂等飲料中均含有咖啡因,有些人喜歡用這些飲料來“提神”以緩解睡意。咖啡因“提神”的機理是:咖啡因與相應受體結合,使___________與受體的結合減少,睡眠受到_________(填“促進”或“抑制”)。

③咖啡因雖可“提神”,但不能過度引用,這是由于咖啡因需要一定時間才能完成降解,過度攝入咖啡因會引起__________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體能與進入細胞的大分子物質、細菌等結合并使之分解,也能分解細胞內衰老的細胞器,據圖分析,下列敘述錯誤的是 ( )

A. ①過程與膜的流動性有關

B. ②過程與膜的某些糖蛋白功能有關

C. ③過程表示正在發生細胞免疫

D. 正常條件下溶酶體內的酶不能透出膜外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化過程,敘述錯誤的是(  )

A.b→c段細胞內進行DNA分子復制,細胞外形略有增大

B.該圖若為減數分裂,則等位基因的分離和自由組合都發生在c→d段的某一時期

C.d→e段可表示染色體的著絲點分裂

D.e→f段中細胞內染色體數與正常體細胞中染色體數始終相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用小鼠胚胎干細胞(ES細胞)進行疾病治療的相關研究圖解,a~d表示相應的操作過程。請回答下列問題:

1)把致癌基因導入ES細胞常用的方法是_______

2ES細胞可取自囊胚的______,過程b需要在培養液中加入_____,就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化,再進行細胞移植以治療相應的疾病。治療人類I型糖尿病_______(選填“能”或“不能”)移植該胰島細胞,理由是______

3c過程要求培養液的成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加_______等營養成分,以及血清等物質。

4d過程表示________,進行此操作前,需對代孕小鼠注射相應激素,以促使其________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.下圖為某雄性動物的細胞分裂示意圖。請回答下列問題:

1)正在進行減數分裂的細胞是圖 ______________

2)含有染色單體的細胞是圖_______,沒有同源染色體的細胞是圖____________

3)該動物體細胞內有_________條染色體,B細胞分裂得到的子細胞名稱是__________

II.下列是有關細胞分裂的問題。圖中的A圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;B圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請根據圖回答下面的問題。

1)圖AAB段形成的原因是_____________ A圖中CD段形成的原因是____________

2B圖中____________ 細胞處于A圖中的BC

3)由B圖的乙分析可知該細胞處于 ________ 時期,該細胞名稱為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。下列有關說法正確的是( )

A. 圖中①②都表示易位,發生在減數第一次分裂的前期

B. 圖中③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

C. 圖中④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復

D. 圖中4種變異能夠遺傳的是①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是()

A. DNARNA的不同點只體現在②處

B. 若②為核糖,則③可以是胸腺嘧啶

C. T2噬菌體中核苷酸共有8

D. 人體內的③有5種,②有2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種多肽的化學結構式,請據圖回答下列問題:

1)圖中①表示____________,該化合物的名稱是____________

2)氨基酸形成該化合物的過程稱為__________,造成氨基酸種類不同的原因是___________不同。

3)該化合物具有_____個肽鍵,形成過程中共脫去_____分子水,水中的氫來自于___________

4)該化合物水解后產生了三種不同的氨基酸,①所在的氨基酸的結構式為____________

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