金魚是家養魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學和生物進化知識,回答以下問題。
(1)有實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變。現在市場上出售的金魚,一個個體上常表現多種人們喜愛的變異性狀,這是 并 的結果。
(3)當紫色魚與灰色魚雜交時,所得的F1全部為灰色魚。F1自交時,所產生的下一代中灰色魚與紫色魚的數量比接近15:1。這時,紫色魚的基因型是 (自擬基因符號)。
(4)金魚的性別決定類型是XY型。金魚育種者培育了名為“藍劍”的新品種,只有雄魚表現出該品種特有的性狀,經檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,“藍劍”新品種的產生有可能是在 性親代個體的減數第 次分裂中遺傳物質分配異常所造成。
(5)如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚,可發育成能育的雌魚。用拌有乙種激素的飼料飼喂雌性幼魚,可發育成能育的雄魚。利用這種方法進而可培育出“全雄魚”(后代中只有雄性,性染色體為XY)。現有處于相同發育階段的雄性幼魚、雌性幼魚各一批,足量的甲、乙兩種激素,請你用所學知識,擬出培育“全雄魚”的方案,并寫出遺傳圖解。(提示:性染色體為YY的金魚個體能正常生存,產生可育配子。如何鑒別每條魚的性染色體組成不作要求。)
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08平遙中學四月質檢)(22分)金魚是家養魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學和生物進化知識,回答以下問題。
(1)有實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變。現在市場上出售的金魚,一個個體上常表現多種人們喜愛的變異性狀,這是 并 的結果。
(3)當紫色魚與灰色魚雜交時,所得的F1全部為灰色魚。F1自交時,所產生的下一代中灰色魚與紫色魚的數量比接近15∶1。這時,紫色魚的基因型是 (自擬基因符號)。
(4)金魚的性別決定類型是XY型。金魚育種者培育了名為“藍劍”的新品種,只有雄魚表現出該品種特有的性狀,經檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,“藍劍”新品種的產生有可能是在 性親代個體的減數第 次分裂中遺傳物質分配異常所造成。
(5)如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚,可發育成能育的雌魚。用拌有乙種激素的飼料飼喂雌性幼魚,可發育成能育的雄魚。利用這種方法進而可培育出“全雄魚”(后代中只有雄性,性染色體為XY)。現有處于相同發育階段的雄性幼魚、雌性幼魚各一批,足量的甲、乙兩種激素,請你用所學知識,擬出培育“全雄魚”的方案,并寫出遺傳圖解。(提示:性染色體為YY的金魚個體能正常生存,產生可育配子。如何鑒別每條魚的性染色體組成不作要求。)
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學實驗材料。人們在孔雀魚的培養和育種過程中遇到了很多關于核遺傳的問題。
(1)幾十年前,德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發現一條身體后半部為暗色的個體,并以此個體為基礎培育出了“禮服”品種。“禮服”品種的產生可能來自________ (變異來源)。若用“禮服”品種的雄魚與其它品種的雌魚雜交,子代個體中雌魚均表現“禮服”性狀,而雄魚均無“禮服”性狀。以此現象判斷,“禮服”基因有可能是位于________ 染色體上的________ 性基因。“白金”品種身體前半部為明亮的銀白色,“白金”基因位于Y染色體上,若要以已有的“禮服”品種和“白金”品種為親本培育“白金禮服’’品種,應選用“________”品種為母本,“________”品種為父本。
(2)“雙劍”品種尾鰭上下緣延長,有人在實驗中用兩尾無“雙劍”性狀的親魚雜交,后代中雌雄均出現一定比例的“雙劍”個體,若用A和a(大寫字母表示顯性基因)表示“雙劍”基因及其等位基因,請你用遺傳圖解解釋此現象。(要求寫出配子)
(3)日本孔雀魚育種者培育了名為“美杜莎”的品種,只有雄魚表現出品種特有的性狀,經檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,且兩條Y染色體上所帶的基因存在明顯差異。“美杜莎”品種的產生有可能是在________性親代個體的減數第________次分裂中遺傳物質分配異常所造成。
Ⅱ.金魚是家養魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學和生物進化知識,回答以下問題。
(1)有實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變。現在市場上出售的金魚,一個個體上常表現多種人們喜愛的變異性狀,這主要是 和人工選擇的結果。
(3)當紫色魚與灰色魚雜交時,所得的F1全部為灰色魚。F1自交時,所產生的下一代中灰色魚與紫色魚的數量比接近15:1。這時,紫色魚的基因型是 (自擬基因符號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.孔雀魚是一種常見的觀賞魚,其性別決定方式屬于XY型,是非常好的遺傳學實驗材料。人們在孔雀魚的培養和育種過程中遇到了很多關于核遺傳的問題。
(1)幾十年前,德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發現一條身體后半部為暗色的個體,并以此個體為基礎培育出了“禮服”品種。“禮服”品種的產生可能來自________ (變異來源)。若用“禮服”品種的雄魚與其它品種的雌魚雜交,子代個體中雌魚均表現“禮服”性狀,而雄魚均無“禮服”性狀。以此現象判斷,“禮服”基因有可能是位于________ 染色體上的________ 性基因。“白金”品種身體前半部為明亮的銀白色,“白金”基因位于Y染色體上,若要以已有的“禮服”品種和“白金”品種為親本培育“白金禮服’’品種,應選用“________”品種為母本,“________”品種為父本。
(2)“雙劍”品種尾鰭上下緣延長,有人在實驗中用兩尾無“雙劍”性狀的親魚雜交,后代中雌雄均出現一定比例的“雙劍”個體,若用A和a(大寫字母表示顯性基因)表示“雙劍”基因及其等位基因,請你用遺傳圖解解釋此現象。(要求寫出配子)
(3)日本孔雀魚育種者培育了名為“美杜莎”的品種,只有雄魚表現出品種特有的性狀,經檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,且兩條Y染色體上所帶的基因存在明顯差異。“美杜莎”品種的產生有可能是在________性親代個體的減數第________次分裂中遺傳物質分配異常所造成。
Ⅱ.金魚是家養魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學和生物進化知識,回答以下問題。
(1)有實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變。現在市場上出售的金魚,一個個體上常表現多種人們喜愛的變異性狀,這主要是 和人工選擇的結果。
(3)當紫色魚與灰色魚雜交時,所得的F1全部為灰色魚。F1自交時,所產生的下一代中灰色魚與紫色魚的數量比接近15:1。這時,紫色魚的基因型是 (自擬基因符號)。
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