【題目】如圖所示為在理想狀態下和自然環境中生物的種群數量變化曲線．相關敘述正確的是（ ） 
A.某種魚的數量呈現Q曲線狀態，則捕撈期應為K值時
B.外來入侵的某生物數量增長模式可由P曲線轉化為Q曲線
C.陰影部分表示環境中允許種群增長的最大值
D.陰影部分表示由某個種群內遷出的個體數量
【答案】B
【解析】解：A、某種魚的數量呈現Q曲線狀態，則捕撈期應為 
處，因為種群增長速率最大，A錯誤；B、外來入侵的某生物開始由于空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等原因，種群數量增長模式為P曲線，但隨著時間推移，由于資源和空間有限的，則轉化為Q曲線，B正確；CD、J型曲線是在沒有環境脅迫下的增長曲線，而S型曲線是在自然條件下的，即存在競爭時的曲線，造成這種變化的原因就是環境阻力，陰影部分的個體數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數，CD錯誤．故選：B．
【考點精析】通過靈活運用種群數量的變化曲線，掌握“J”型增長曲線：無限增長曲線，呈指數增長的曲線，時間的增長率為常數；“S”型曲線：種群經過一定時間的增長后，數量趨于穩定的增長曲線即可以解答此題．
仁愛英語同步練習冊系列答案
學習實踐園地系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統能量流動的過程圖解，請據圖回答下列問題： 
（1）圖中的箭頭是不應存在的（填序號）．
（2）初級消費者自身生命活動所消耗的能量是（填序號）．
（3）圖中所指的是 ， E代表的成分是 ．
（4）生態系統中能量流動的渠道是 ．
（5）生態系統能量流動的特點是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人腦功能的說法錯誤的是（ ）
A. 語言功能是人腦特有的高級功能
B. 大腦皮層V區受損患者不能寫字
C. 腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控
D. 腦干內存在許多維持生命的重要中樞，如呼吸中樞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，顯微鏡下觀察到的物像，請據圖回答問題： 
（1）制作植物根尖有絲分裂裝片的步驟是： ．
（2）把制成的裝片先放在低倍鏡下觀察，找到細胞．
（3）A細胞處于有絲分裂的期，此時著絲點排列在細胞中央的上．
（4）B細胞處于有絲分裂的期，此時每個著絲點分裂，分開，染色體數目加倍．
（5）請在方框中繪制2N=4動物細胞減數第一次分裂中期模式圖． ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是某農業生態系統的結構模式圖．請據圖回答： 
（1）該農業生態系統中的生產者是 ． 沼氣池中的微生物在該生態系統中的主要功能是 ．
（2）圖1中能量流向人體內的途徑有（用圖中字母表示）．
（3）能量流動是生態系統的重要功能，生態系統中能量流動的特點是 ． 最高營養級的能量去向與其他營養級的區別是 ．
（4）若在該系統中存在如圖2所示的食物網，將C的食物比例由A：B=1：1調整為2：1，C的食量不變，能量傳遞效率按10%計算，該生態系統能承載C的數量約是原來的倍（精確到百分位）．
（5）這種農業生產模式在設計上的科學合理性主要在于：從人類需要出發，通過 ， 提高生產效益，減少環境污染．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于酶的敘述不正確的是 ( )
A. 大多數酶的基本組成單位是氨基酸
B. 低溫、強酸、強堿都能使酶失活
C. 酶的數量在一次反應前后不會減少
D. 酶具有高效性是因為其能為化學反應提供能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中曲線I表示夏季某一天的溫度變化，圖乙曲線表示放置于密閉玻璃罩內的某植物在這一天內引起的玻璃罩內CO2濃度變化，請據圖分析回答下列問題：
(1)若圖甲曲線II和III中有一條代表該植物的真光合速率，則應該是曲線______；結合曲線I分析，曲線III的a點出現小波動的原因是 ______。
(2)則曲線II的b點和曲線111的c點分別代表________和__________。
(3)曲線Ⅲ的d的對應圖乙曲線中______段的某一點，此時限制光合速率的外因主要是______，此時葉綠體內的ATP含量短時間內將 ________(填“增加”“減少”或“基本不變”），圖乙曲線中D點對應圖甲中______點。
(4)由圖乙可知，該植物在密閉玻璃罩的24小時后，植物體內的有機物量______(填“增加”“減少”或“基本不變”），原因是 _____。
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