關于葡萄糖在細胞內分解至丙酮酸的過程，下列敘述正確的是：
| A．是在線粒體內進行的 | B．必須在有氧條件下進行 |
| C．不產生二氧化碳 | D．反應速度不受溫度影響 |
考前必練系列答案科目：高中生物 來源：2010-2011學年本溪縣高級中學高三上學期第一次月考生物試題 題型：綜合題
下面是關于細胞能量供應和利用的試題，請按題中所給條件回答問題。
【1】(9分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細胞內發生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，請回答：
(1)物質a分布在葉綠體的 ，物質e是 ，b是 
。
(2)上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是 ，④過程進行的場所
是 
，⑤過程進行的場所 。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則葉綠體首先積累起來的物質是[ ] ；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是 。
(4)較強光照下，①過程中d的移動方向是 
。
【2】（5分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據圖回答：
(1)外界氧濃度在10％以下時，該器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是____________，進行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________，場所是 。
(3)當外氧濃度為4％～5％時，該器官CO2釋放量的相對值為0．6，而O2吸收量的相對值為0．4。此時，無氧呼吸消耗葡
萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的________倍。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年安徽省皖南八校高三第三次聯考生物試卷 題型：綜合題
分析下列各圖，回答關于植物代謝的問題
（l）圖1示意綠色植物葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化，其中①、②、③、④分別表示不同的代謝過程。其中X、Y代表的物質分別是 、 。進行③過程的場所是____。[H]在③過程中的作用是 。
（2）圖2顯示當光照下物質A、B濃度達到穩定后，突然中斷CO2的供應，A、B物質的濃度將發生變化。其中，固定CO2的化合物以及CO2轉化的第一個產物分別是____ （填圖2中字母）。
（3）圖3是該植物光合作用中光強度與氧氣釋放的關系。若每天給予12小時4KLx的光照，在25℃環境下比15℃環境下該植物全天積累的葡萄糖產量多 毫克；若光照時間長短不變，光照時為25℃環境，黑暗時為15℃環境，則全天該植物生產的葡萄糖量為 毫克。
（4）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關？某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設計并完成實驗。
實驗步驟：
①生長狀況一致的健康玉米未長出葉片的幼苗若干，平均分為兩組，分別標記為A、B：
②A組幼苗放在有光照的環境中，____ ，
③ ，觀察幼苗葉片的顏色。
實驗結果和相關結論：
a． ，說明光是葉綠素合成的必備條件；
b．A不變綠B變綠， ，
c． 。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年上海市浦東新區高三綜合練習生物試卷 題型：綜合題
回答關于光合作用與呼吸作用的問題
下面甲、乙圖為水稻葉肉細胞內進行的兩個生理過程，其中編號表示物質。
（1）甲、乙圖分別是水稻葉肉細胞的 與 過程。
（2）③的功能是 (2分)，⑩形成的場所是 。
（3）若用放射性標記⑤中的碳，則該標記的元素最終會出現在乙圖中的 （填編號）(2分)。
在一定光照和適宜的溫度條件下，測定A植物和B植物在不同濃度的CO2條件下的光合速率，結果如下表。
|
|
光合速率與呼吸速率相等時外界CO2的濃度（mg/L） |
CO2飽和時外界CO2的濃度（mg/L） |
CO2飽和時植物吸收CO2的量(mg/100cm2葉·小時) |
黑暗條件下植物釋放CO2的量(mg/100cm2葉·小時) |
|
A植物 |
4 |
10 |
6 |
4 |
|
B植物 |
8 |
18 |
10 |
8 |
（4）根據表中數據，在下面方框內畫出A、B兩種植物在不同濃度CO2條件下的光合速率坐標曲線圖
（5）若A、B植物的受光總面積分別是1.2m2、2.5m2，在CO2濃度為20mg/L的環境中光照13小時，則1天中B植物比A植物多增重 g葡萄糖 (取小數點后2位) (2分)。
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科目：高中生物 來源：2011屆本溪縣高級中學高三上學期第一次月考生物試題 題型：綜合題
下面是關于細胞能量供應和利用的試題，請按題中所給條件回答問題。
【1】(9分)下圖是在光照條件下，小麥葉肉細胞內發生的生理過程。①～⑤為生理過程，a～h為物質名稱，請回答：
(1)物質a分布在葉綠體的 ，物質e是 ，b是 。
(2)上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是 ，④過程進行的場所
是 ，⑤過程進行的場所 。
(3)假如白天突然中斷二氧化碳的供應，則葉綠體首先積累起來的物質是[ ] ；假如該小麥植株從光照條件下移到黑暗處，h的變化是 。
(4)較強光照下，①過程中d的移動方向是 。
【2】（5分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據圖回答：
(1)外界氧濃度在10％以下時，該器官的呼吸作用方式是__________________。
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是____________，進行此種呼吸方式所用的常用底物是_____________________，場所是 。
(3)當外氧濃度為4％～5％時，該器官CO2釋放量的相對值為0．6，而O2吸收量的相對值為0．4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的________倍。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
本題為分叉題。A組適用于《生物》教材，B組適用于《生命科學》教材，A組和B組中任選做一題，兩組都做以A給分。
A組 如圖所示，圖A表示某植物細胞的部分細胞結構和相關代謝情況，a～f指的是O2或CO2。圖B表示在適宜的條件下，環境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關系曲線，m點是能夠進行光合作用的CO2最低濃度。據圖回答：
（1）題中所說的“適宜的條件”主要是指 。（至少答兩點）
（2）請在圖B中繪出b點之前的部分，使曲線完整，與y軸的交點為a。
（3）當CO2濃度分別為c和n時，圖A中，對應的a～f過程分別是c ；n 。
（4）圖A中的b若指的是葡萄糖，圖示還正確嗎？為什么？
B組 回答下列關于免疫的問題：
（1）人體內的吞噬細胞能吞噬病菌，通常情況下大多數病菌在吞噬細胞內溶菌酶的作用下被水解消滅， 此種免疫屬于 免疫，如圖就顯示了這一過程。其中的①、③過程說明了細胞膜具有 ，其中④的功能是為上述生命活動 。
（2）當該細菌在液體中活動時，會被相應的 消滅，當其進入人體細胞內部時，則會發生細胞免疫。該過程統稱為 免疫。
（3）正常情況下，人體的免疫系統具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不會對自身成分產生免疫反應。如果人體的吞噬細胞不能正確地識別“自己”和“非己”成分，人體的正常細胞就會遭到吞噬和破壞，使人患 病。
（4）艾滋病感染者發病后，常常死于感染，原因是 。
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