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【題目】關于遺傳信息及其傳遞過程，下列敘述正確的是

A. 遺傳信息只能儲存在細胞核中，通過復制傳遞給下一代

B. 同一細胞在不同時期的轉錄產物可以不同

C. mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應

D. 真核細胞與原核細胞共用一套密碼子，說明兩者的轉錄和翻譯過程沒有區別

【答案】B

【解析】遺傳信息儲存在細胞核及細胞質中，通過復制傳遞給下一代，A錯誤；因為基因的選擇性表達，同一細胞在不同時期的轉錄產物可以不同，以實現細胞不同的生理功能，B正確；mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸，因此無與之對應的tRNA，C錯誤；真核細胞與原核細胞共用一套密碼子，體現生物界的統一性，不能說明轉錄和翻譯過程的異同，D錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉表皮上有氣孔，氣孔由保衛細胞構成，保衛細胞吸水，氣孔開啟，保衛細胞失水，氣孔關閉�，F將兩塊放置在清水中的葉表皮取出，一塊立即放在顯微鏡下觀察，一塊完全浸入適宜濃度的甘油中，立即用顯微鏡觀察，則觀察到的兩塊葉表皮氣孔的情況分別是(　)

A. 開啟、關閉

B. 關閉、開啟

C. 關閉、先開啟后關閉

D. 開啟、先關閉后開啟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將哺乳動物的兩種細胞放入一定濃度的小分子物質X溶液中，測定兩種條件下細胞對物質X的吸收速率，結果如下圖所示。下列有關敘述正確的是

A. 成熟紅細胞吸收X的方式不消耗能量

B. 造血干細胞吸收X需載體蛋白的協助

C. 溫度不影響兩種細胞對于X的吸收速率

D. 兩種細胞吸收X都是逆濃度梯度進行的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦參與人體內環境穩態調節的部分過程示意圖，請據圖分析回答：

（1）正常人在進食以后血糖濃度會升高，此時人體通過圖中a過程使胰島___________細胞分泌的激素增多，該激素的生理功能是___________；上述過程中下丘腦細胞產生的信息分子是___________；圖中通過下丘腦促使胰島分泌激素的過程屬于調節___________（填“神經““體液”或“神經一體液”）。

（2）研究發現，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節血糖平衡。如果某人自身的抗體將胰島素受體破壞，則此人的血糖水平會___________（填“升高”或“降低”），在免疫學上這種疾病稱為___________。

（3）當人體進入寒冷環境時，會在__________產生冷覺；在寒冷刺激下，圖中腺體A分泌的________激素增加，通過___________等主要器官增加產熱以維持體溫的平衡。

（4）人體劇烈運動大量出汗后尿量減少，原因是下丘腦分泌的___________激素增多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一年生自花傳粉植物（2n=12）的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對等位基因B和b、F和f、G和g共同決定，顯性基因具有增高效應，且增高效應都相同，還可以累加，即顯性基因的個數與植株高度呈正相關。現挑選相應的父本和母本進行雜交實驗，已知母本高75cm，父本高45cm。據此回答下列問題：

（1）母本產生卵細胞的過程中，細胞內可形成_______個四分體。

（2）上述親本雜交子代F1的高度是______cm，F1測交后代中高度為55cm的植株有_____種基因型。

（3）若基因E純合會導致個體死亡，則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為________。

（4）該植物紅花與白花由兩對等位基因控制，其中一對基因D、d位于1、2號染色體上, 另一對等位基因為A、a，D控制色素的合成，A抑制色素的合成，顯性純合子與雜合子效應相同，紅花植株基因型有_______種。請完善下列實驗步驟，探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上（不考慮交叉互換）。

第一步：選擇基因型為AADD和aadd的母本和父本進行雜交得到F1種子；

第二步：種植F1種子，待植株成熟讓其_______交，得到F2種子；

第三步：種植F2種子，待其長出花朵，觀察統計花的顏色和比例。

結果及結論：

①若F2植株的____________________________，說明A、a不位于1、2號染色體上。

②若F2植株的____________________________，說明A、a位于1、2號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在豚鼠的胰臟腺泡細胞中注射3H標記的氨基酸，一段時間后檢測放射性，下列最先出現放射性的膜結構是

A. 線粒體 B. 溶酶體 C. 內質網 D. 高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用甲、乙兩種植物探究環境因素對光合作用強度的影響，下圖為在溫度適宜、CO2濃度為0.03%（相當于大中CO2濃度）的條件下測得的兩種植物光合作用強度隨光照強度的變化曲線。請回答下列問題：

（1）光照強度為b時，甲植物葉肉細胞中產生ATP的場所是______________。當光照強度由b突然增加到c時，甲植物葉綠體基質中短時間內C5的含量變化是_____________。

（2）分析曲線可知________植物更適合弱光環境，出現這種差異的內因是____________。

（3）光照強度為c時，甲植物的生長速度___________（填“大于”、“等于”或“小于”）乙植物的生長速度，主要依據是______________________________。

（4）圖中d點為甲植物光合作用強度達到最高時所需要的最低光照強度，若適當提高CO2被度進行實驗，則d點位置的移動情況是________________，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS)，繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:

（1）從黑鼠體內獲得體細胞后，對其進行的初次培養稱為________，培養的細胞在貼壁生長至鋪滿培養皿底時停止分裂，這種現象稱為________。

（2）圖中 2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得，該過程稱為________；也可從灰鼠體內取出卵子，通過________后進行早期胚胎培養獲得。

（3）圖中重組囊胚通過________技術移入白鼠子宮內繼續發育。

（4）小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的________分離培養獲得。iPS與ES細胞同樣具有發育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向________后用于疾病的細胞治療。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖，A、B為神經纖維上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 ②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮 ③藥物放在C，刺激B，肌肉不

收縮 ④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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