名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
下圖甲表示某細胞亞顯微結構模式圖，乙表示某細胞分裂、分化或癌變過程簡圖，請據圖回答問題：（[ ]內填數字標號，橫線上填文字內容或字母。）
（1）若將圖甲改畫為玉米葉肉細胞亞顯微結構模式圖，圖中應補充____ 等結構，還應該不含圖示結構[____ ]。
（2）若圖甲為效應B淋巴細胞，與B淋巴細胞相比：圖示結構[____ ]所含__ 有差異，不能特異性識別抗原；圖示具有單層膜結構的細胞器[____ ]的含量也有差異，這與效應B淋巴細胞分泌____ 功能密切相關。由B淋巴細胞接受抗原刺激到形成效應B淋巴細胞和記憶細胞的過程中應該發生了類似于圖乙中____（填字母）的過程。
（3）若圖乙處于分裂間期的細胞為小鼠造血干細胞，正常情況下形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程是____（填字母），C過程是細胞____分化的結果。圖中所示前期、中期和后期核遺傳信息肯定不會出現選擇性表達的原因是此三個時期，細胞內的核遺傳信息儲存在染色體上的DNA分子中，受到嚴格的保護，核遺傳信息無法____ 。
（4）長春堿為夾竹桃科植物長春花中提取的一種生物堿，能抑制中心體發出星射線，從而不能形成____，使有絲分裂細胞周期中的____ 期受到影響，其作用類似于秋水仙素。有人認為長春堿有抗癌的作用，但是使用長春堿化療時，會造成血細胞的減少，為了證明這種觀點正確，請按照下面的設計思路完成實驗。
供選實驗材料：D小鼠骨髓瘤細胞、E小鼠造血干細胞、F小鼠成熟紅細胞
供選實驗用品：G動物細胞培養液、H長春堿、I秋水仙素
①你所選的實驗材料及實驗用品是：____ （填字母）。
②將所選擇的實驗材料都均分成兩組，實驗組加入____ （填字母），對照組不加入此物質。
③討論：若實驗結果證明使用長春堿化療會造成血細胞減少，那么減少較明顯的是白細胞還是紅細胞呢？答：____ 。（提示：可以從兩者的分裂、分化、壽命、更新速度等方面考慮。）
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
科學家用植物細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄一馬鈴薯”雜種植株，如圖，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據圖回答下列問題： 
(1)過程②是 ，在此之前使用酶處理細胞以除去細胞壁，利用的是酶具有 的特點。如果將已除去壁的植物細胞放入等滲溶液中，細胞是何形狀？ 。與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為__________。
(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據的原理是_____________，其中過程④相當于________過程，⑤涉及的分裂方式為________。若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物——紫杉醇，培養將進行到________(填字母編號)。
(3)若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞內含n條染色體，則“番茄一馬鈴薯”細胞內含________條染色體；若雜種細胞培育成的“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培育得到的植株屬于幾倍體植株？_______________。
(4)如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是______________________。
(5)苦a、b依次為小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，那么該方案的目的是_____________。若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細胞的制備可采用 _____________和_____________的融合。如果分析出了所產生抗體的氨基酸序列，則可采用_____________方法，以_____________為原料合成出該SARS抗體的基因。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省泰州中學高二下學期期中考試生物試題 題型：綜合題
據下面植物體細胞雜交技術流程圖回答相關問題：
(1)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，運用的技術手段是 ，依據的原理是 ，與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為 ，過程④相當于 ，⑤過程涉及的分裂方式為
(2)若利用此技術培養治療燙傷、割傷的藥物一一紫草素，培養進行到 即可(填字母編號)。
(3)若運用傳統有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株?為什么?
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科目：高中生物 來源：2010年河北省保定地區高三下學期期中試題生物卷 題型：綜合題
在20世紀初，科學家用植物細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育了番茄和馬鈴薯雜種植株，如下圖，其中①-⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據圖回答下列問題：
（1）實現過程②的技術是＿＿＿＿＿＿＿＿，在此之前使用＿＿＿＿＿＿＿＿酶處理細胞以除去細胞壁。如果將已除去細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中，細胞是何形狀？＿＿＿＿。過程②如放在神州四號飛船上則更易進行，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿，其中過程④相當于＿＿＿＿＿＿＿＿，過程⑤涉及的分裂方式為＿＿＿＿＿＿＿＿。若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物;紫杉醇（紅豆杉細胞含有的成分），培養將進行到＿＿＿（填字母編號）。
（3）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄-馬鈴薯”細胞內含＿＿＿＿條染色體；若雜種細胞培育成的“番茄-馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培養得到的植株叫＿＿＿＿。
（4）如果形成c細胞的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理
方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）若a、b依次為小鼠骨髓瘤細胞和B淋巴細胞，那么該方案的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細胞的制備可采用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿細胞和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿細胞的融合。如果分析出了所產生抗體的氨基酸序列，則可采用＿＿＿＿＿＿＿＿方法，以＿＿＿＿＿＿＿＿為原料合成出該SARS抗體的基因。
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科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省高二下學期期中考試生物試題 題型：綜合題
據下面植物體細胞雜交技術流程圖回答相關問題：
(1)在利用雜種細胞培育雜種植株的過程中，運用的技術手段是 ，依據的原理是 ，與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為 ，過程④相當于 ，⑤過程涉及的分裂方式為
(2)若利用此技術培養治療燙傷、割傷的藥物一一紫草素，培養進行到 即可(填字母編號)。
(3)若運用傳統有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株?為什么?
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