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(多選) 用植物細胞工程技術將天竺葵與香茅草進行雜交可產生驅蚊香草。下列有關培育過程的敘述,正確的是

    A.原生質體的融合常用PEG作為誘導劑

    B.形成的愈傷組織其代謝類型是自養需氧型

    C.由雜種細胞→雜種植株,要通過有絲分裂和細胞的分化

    D.該項生物工程技術可克服遠緣雜交不親和的障礙

 

【答案】

ACD

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年陜西咸陽高三下期第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

已知植物根系可以通過細胞間隙的擴散和活細胞的轉運兩種途徑吸收礦質元素。科學家為研究根系吸收礦質元素的規律,分別在正常條件和缺氧條件下用含有42K完全培養液培養大麥,得到如圖所示結果。

(1)正常條件和缺氧條件對第一階段和第二階段影響不同。第一階段42K進入根系的過程???????????? (不受、受)代謝控制;第二階段是42K進人??????????? (細胞間隙、細胞內)的轉運過程。

(2)分析根的結構,植物根系能合成的植物激素有 ????????? (多選)

A.赤霉素? B.細胞分裂素?? C.脫落酸?? D.乙烯??? E.生長激素

(3)既能抑制根的生長又能促進果實和葉片脫落的激素是??????????

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列對于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的相關敘述,不正確的是


  1. A.
    用鹽酸水解的目的是利用鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質分離,利于DNA與染色劑結合
  2. B.
    加熱烘干的目的是固定細胞標本,防止標本移動脫落,便于觀察
  3. C.
    用蒸餾水沖洗載玻片是為了洗去殘留的鹽酸
  4. D.
    如果用植物細胞則選洋蔥表皮細胞,因為其細胞核DNA數目比其他部位的多,易觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選) 用植物細胞工程技術將天竺葵與香茅草進行雜交可產生驅蚊香草。下列有關培育過程的敘述,正確的是

    A.原生質體的融合常用PEG作為誘導劑

    B.形成的愈傷組織其代謝類型是自養需氧型

    C.由雜種細胞→雜種植株,要通過有絲分裂和細胞的分化

    D.該項生物工程技術可克服遠緣雜交不親和的障礙

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省啟東中學高三適應性考試生物卷 題型:單選題

(多選) 用植物細胞工程技術將天竺葵與香茅草進行雜交可產生驅蚊香草。下列有關培育過程的敘述,正確的是

A.原生質體的融合常用PEG作為誘導劑
B.形成的愈傷組織其代謝類型是自養需氧型
C.由雜種細胞→雜種植株,要通過有絲分裂和細胞的分化
D.該項生物工程技術可克服遠緣雜交不親和的障礙

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