如圖是一張生物概念填圖，有關分析不正確的是( )
A．A、B是體液調節和免疫調節，C、D可以是溫度和滲透壓
B．內環境的穩態只要有三種調節方式即可，不需要其他器官或系統參與
C．酸堿度的相對穩定主要依靠血漿中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關
D．內環境的穩態和生態系統的平衡一樣，其維持自身穩定的能力是有限的
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年陜西省長安一中高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖是一張生物概念填圖，有關分析不正確的是 （ ）
A.A、B是體液調節和免疫調節，C、D可以是溫度和滲透壓
B.內環境的穩態只要有三種調節方式即可，不需要其他器官或系統參與
C.酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關
D.內環境的穩態和生態系統的平衡一樣，其維持自身穩定的能力是有限的
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科目：高中生物 來源：2014屆貴州北師大貴陽附中高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是一張生物概念填圖，有關分析不正確的是 （ ）
A．A、B是體液調節和免疫調節，C、D可以是溫度和滲透壓
B．內環境的穩態只要有三種調節方式即可，不需要其他器官或系統參與
C．酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關
D．內環境的穩態和生態系統的平衡一樣，其維持自身穩定的能力是有限的
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期第二次月考生物文科試卷 題型：選擇題
如圖是一張生物概念填圖，有關分析不正確的是
A．A、B是體液調節和免疫調節，C、D可以是溫度和滲透壓
B．內環境的穩態只要有三種調節方式即可，不需要其他器官或系統參與
C．酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關
D．內環境的穩態，維持自身穩定的能力是有限的
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科目：高中生物 來源：2013屆河南省鄭州市高一下學期第一次月考生物試卷 題型：選擇題
如圖是一張生物概念填圖，有關分析不正確的是
A.A、B是體液調節和免疫調節，C、D可以是溫度和滲透壓
B.內環境的穩態只要有三種調節方式即可，不需要其他器官或系統參與
C.酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關
D.內環境的穩態和生態系統的平衡一樣，其維持自身穩定的能力是有限的
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