【題目】下列敘述錯誤的是
A. 溫度和光照會影響CO2的同化速率
B. 光合作用中O2的產生發生在光反應階段
C. 光反應產生的ATP和NADPH不參與暗反應
D. 土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是
A. 細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基
C. 細胞內蛋白質發生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與
D. 蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。請回答下列內環境穩態調節的相關問題:
(1)細胞代謝活動異常會影響內環境穩態,如組織細胞代謝異常旺盛時,代謝產物__________(填“增多”或“減少”),引起局部組織液濃度__________,從而造成組織水腫。
(2)某患者出現新陳代謝異常旺盛、情緒易激動等癥狀,醫生判斷為甲狀腺功能異常,理由是_______。
(3)如圖為“神經-肌肉接頭”,其結構、功能與突觸類似。當興奮傳導至突觸小體時,Ca2+內流,導致__________與突觸前膜融合,釋放神經遞質(ACh)。蘭伯特-伊頓患者的“神經-肌肉接頭”處興奮傳遞異常,是由于患者自身產生的抗體與突觸前膜上的__________特異性結合,阻滯Ca2+內流,據此判斷,該疾病屬于__________病。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關分泌蛋白的敘述,錯誤的是
A. 分泌蛋白在細胞內的合成需要核糖體的參與
B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量
C. 分泌蛋白先經過高爾基體再經過內質網分泌到細胞外
D. 分泌蛋白從細胞內排出時,囊泡的膜可與細胞膜融合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】仔細閱讀圖一和圖二,請據圖回答問題。
(1)寫出圖一中編號④所代表的中文名稱是________。
(2)圖二所示過程發生的場所主要在___________中。
(3)若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代 噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數的____。
(4)DNA中儲存有遺傳信息,而基因是指____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖A、B、C分別表示某研究小組統計某一年的某森林生態系統的生物數量金字塔、某生態系統的能量金字塔和某浮游生物群落的能量金字塔。據圖分析不正確的是( )
A. 三個生態系統都需要持續接受外部的能量輸入
B. 生態系統中各營養級之間的關系最好用生物數量金字塔表示
C. B圖中,能量從初級消費者流動到次級消費者的傳遞為17.5%
D. C圖中能量傳遞率小于10%的原因是浮游生物數量多而壽命短
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關ATP和ADP有關敘述正確的是
ATPADP+pi+能量
A. 生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續供應
B. ADP分子中戊糖是脫氧核糖
C. ①反應釋放能量可以用于吸能反應
D. ②反應所需能量只能來自細胞呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體內某些生理活動的說法正確的是 ( )
A. 血紅蛋白與氧氣的結合與分離均發生在內環境中
B. 效應T細胞和靶細胞結合而導致靶細胞死亡,不屬于細胞凋亡
C. 垂體通過控制下丘腦分泌相應的激素調節性激素的分泌
D. 神經遞質一經突觸后膜接受并起作用后就被迅速滅活
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從生命系統的結構層次分析,下列敘述正確的是 ( )
A. 細菌只是細胞層次
B. 高等動物和高等植物都具有器官和系統層次
C. 構成生命系統的結構具有層次性、復雜性和多樣性
D. 病毒雖沒有細胞結構,但具有完整的結構層次
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com