A. | 2種,13:3 | B. | 3種,6:1:1 | C. | 3種,10:3:3 | D. | 4種,9:3:3:1 |
分析 基因分離定律和自由組合定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體自由組合而發(fā)生自由組合.
解答 解:由題意知,西葫蘆的皮色由2對等位基因控制,Y_ww表現(xiàn)為黃皮,yyww表現(xiàn)為綠皮,Y_W_、yyW_表現(xiàn)為白皮;基因型為WwYy和Wwyy的個體雜交,可以轉化成兩個分離定律:Ww×Ww→$\frac{3}{4}$W_+$\frac{1}{4}$ww,Yy×yy→$\frac{1}{2}$Yy+$\frac{1}{2}$yy,因此黃色的比例是Yyww=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,綠色的比例是yyww=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,白色的比例是W___=$\frac{6}{8}$,表現(xiàn)型的種類是Y_ww(黃色)、yyww(綠色)、Y_W_和yyW_(白色)三種表現(xiàn)型,比例是Y_ww:yyww:(Y_W_+yyW_)=1:1:6.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生理解基因自由組合定律的實質,學會應用分離定律解決自由組合問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中的比例符合1:1的是
A.用15N標記的DNA在含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)一代后產生的有放射性15N的DNA分子和無放射性15N的DNA分子數(shù)量之比
B.酵母菌消耗3mol葡萄糖進行厭氧呼吸和消耗2mol葡萄糖進行需氧呼吸所產生CO2體積之比
C.基因型為YYRr的豌豆自交后代的表現(xiàn)型之比
D.并指患者(常染色體顯性基因控制)與正常人婚配后生下一正常女兒,則再生一個孩子是正常和患并指的概率比
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像,下列說法正確的是
(1)具有同源染色體的細胞有①②③ (2)動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞
(3)③所示的細胞中有2個四分體 (4)進行有絲分裂的細胞為①和③
(5)④中發(fā)生了等位基因的分離
A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于對某種動物的肝腫瘤細胞進行培養(yǎng)的敘述中,正確的是( )
A.制備肝腫瘤細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理腫瘤組織塊
B.細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞的呼吸
C.體外培養(yǎng)時腫瘤細胞會失去接觸抑制而出現(xiàn)無限增殖的現(xiàn)象
D.傳代培養(yǎng)的細胞一般傳至10代以后,遺傳物質都會發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體 | |
B. | 篩選①可用光學顯微鏡,篩選②可不用 | |
C. | F1中有$\frac{3}{4}$果蠅的細胞含有異常染色體 | |
D. | F2中灰身果繩:黑身果蠅的比例為1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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