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【題目】甲、乙、丙三個病人均表現為低甲狀腺激素癥狀,醫生給這三個病人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素TRH,注射前30 min和注射后30 min分別檢驗每個人的促甲狀腺激素TSH濃度水平并與健康人的相關數據進行比對,結果如下

請回答問題:

1正常情況下,人體在中樞神經系統的調控下, 釋放的TRH能夠調節_____________分泌TSHTSH作用于甲狀腺影響甲狀腺激素的分泌,進而調節全身的細胞代謝。

2病人甲注射TRH 30min,體內TSH濃度基本恢復至正常水平;病人乙注射TRH 30minTSH濃度無顯著變化,說明病人乙日常體內的TRHTSH濃度與健康人相比依次為 相似,綜合上述因素,醫生初步判斷病人甲可能是 功能缺陷,病人乙可能是 功能缺陷。

3病人丙注射TRH前,TSH高于正常人的原因是體內甲狀腺激素過少,致使垂體產生大量TSH,這種調節屬于 。根據檢驗結果推斷,注射TRHTSH_______不能提升病人丙的甲狀腺激素水平,理由是

【答案】1下丘腦 垂體

2 下丘腦 垂體

3反饋調節 不能 甲狀腺功能缺陷,不能產生足量的甲狀腺激素

【解析】

試題分析:1促甲狀腺激素釋放激素TRH是由下丘腦合成釋放的,能夠調節垂體分泌促甲狀腺激素TSH

2病人甲注射TRH 30min,體內TSH濃度基本恢復至正常水平,說明病人甲可能是下丘腦功能缺陷;病人乙注射TRH 30minTSH濃度無顯著變化,說明病人可能是垂體功能缺陷,導致TSH分泌減少,對甲狀腺的促進作用減弱,引起甲狀腺激素分泌不足;而血液中甲狀腺激素含量少會導致對下丘腦和垂體的抑制作用減弱。因此病人乙日常體內的TRHTSH濃度與健康人相比依次為高、低。

3柱形圖顯示:病人丙注射TRH前,TRH TSH均高于正常人,說明該病人存在甲狀腺功能缺陷,導致體內甲狀腺激素過少,致使垂體產生大量TSH,這種調節屬于反饋調節。甲狀腺功能缺陷,不能產生足量的甲狀腺激素,因此注射TRHTSH不能提升病人丙的甲狀腺激素水平

練習冊系列答案
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【題目】如圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖,不能從圖中得出的結論是(

A、精氨酸的合成是由多對基因共同控制的

B、基因可通過控制酶的合成來控制代謝

C、若基因不表達,則基因也不表達

D、若產生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因發生突變

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【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的是( )

A. ①是光合色素,分布在葉綠體和細胞質基質中

B. ②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段

C. ③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O

D. ④是ATP,在葉綠體基質中生成

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【題目】如下兩幅圖中,圖甲是食物關系圖,圖乙是生態系統的碳循環圖解,乙圖中A~D代表生態系統的4種成分,①~⑦代表碳元素在生態系統中循環的途徑.請仔細分析圖并回答下列問題.

(1)圖甲是一個簡單的 ,含有 條食物鏈.如果兔突然減少,蚯蚓的數量在短時間內將先

(2)圖甲綠色植物 鷹這條食物鏈中,若鷹要增加6千克生物量,至少消耗生產者 千克.

(3)圖乙中A代表 ,碳在C中以 形式存在.

(4)圖乙中代表光合作用的是 (填序號),生態系統維持自身結構和功能相對穩定的能力基礎是

(5)流經某生態系統的總能量是指 ;能量流動具有單向、不循環的特點,主要原因是由于生物不能利用代謝中產生的

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【題目】狗的毛色由兩對基因(A和a,D和d) 控制,這兩對基因獨立遺傳,但與性別無關。據表回答問題。

項目

基因

組合

A、D同時存在(A_D_型)

A存在、D不存在(A_dd型)

D存在、A不存在(aaD_型)

A和B都不存在(aadd)型

毛色

白色

花色

黃色

黑色

雜交

組合

甲:白色×黑色F1白色、花色、黃色、黑色

乙:花色×花色F1花色、黑色

丙:黃色×花色F1全是白色

(1) 甲組雜交方式在遺傳學上稱為 ;甲組雜交F1中四種表現型比例是

(2) 除了上述的3種組合,如果進行白色×黑色,得到的后代表現型只有花色和白色,則該花色的基因型是

(3) 讓乙組后代F1中花色的狗與另一純合黃色的狗雜交,雜交后代表現型及比例在理論上是

(4) 基因型為AaDd與Aadd的個體雜交,它們的后代基因型的種類有 種。

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【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結構,方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經中樞。當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產生痛覺。對此生理過程的分析正確的是

A圖中e為感受器,a為效應器

B先縮手后產生痛覺的現象說明,痛覺感覺中樞位于甲方框處

C受到刺激時,神經纖維d處膜外的電位變化是由負電位變為正電位

D由甲發出的傳出神經纖維末端釋放的神經遞質只能引起乙的興奮

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【題目】在探索外星空間是否存在生命的過程中,科學家始終把尋找水作為最關鍵的一環。這是因為水在生命中的意義是

A. 水在生物體內可以流動 B. 生化反應必須在水中進行

C. 水是細胞內含量最多的化合物 D. 水具有緩和溫度變化的作用

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【題目】如圖為生態系統碳元素的循環途徑(圖中數字表示過程),請回答下列問題:

(1)碳元素主要通過[] 途徑進入生物群落,碳在AD過程中以 形式流動。

(2)圖中捕食者能依據被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞在生態系統中的作用是

(3)若森林遭到毀滅性破壞時不能自動恢復,這一事實說明

(4)如果環境中的某種有毒物質在生物體內既不能被分解,也不能排出體外,則該物質經 的傳遞后,便可在不同的生物體內積累。因此,通常生物所在的營養級 (越高/越低),該有毒物質在其體內的積累量越大。

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【題目】下列關于生物進化的敘述,正確的是

A. 生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程

B. 細菌抗藥性的產生說明抗生素的濫用會促使細菌發生基因突變

C. 地理隔離是生物進化的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標志

D. 生物進化的實質是種群基因頻率的改變,隨機交配對種群的基因頻率沒有影響

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