【題目】果蠅的紅眼和白眼分別由B和 b基因決定,這對基因不位于X、Y染色體同源區段;腹部有斑與無斑由常染色體上的A和a基因決定,有無斑、基因型及性別的關系如下表所示。現用一只無斑紅眼雌蠅與一只有斑紅眼雄蠅雜交,產生的子代有:①有斑紅眼(♀)、②無斑白眼(♂)、③無斑紅眼(♀)、④有斑紅眼(♂)。請回答下列問題:
(1)基因A(a)與基因B(b)的遺傳遵循基因的自由組合定律,請說明理由:___________________________________________________。
(2)親本果蠅的基因型為________________。②③雜交,子代為有斑果蠅的概率為_______。
(3)現有一只性染色體組成為XXY的白眼果蠅,雙親均為紅眼。若只考慮染色體數目變異,則形成異常配子的親本是_____(填“父本”或“母本”),異常配子的基因組成是_____。
【答案】 A和a基因位于常染色體上,B與b基因位于X染色體上(或這兩對基因位于兩對同源染色體上) AaXBXb與AaXBY 1/6 母本 XbXb
【解析】【試題分析】
本題考查伴性遺傳的有關知識和遺傳推斷、遺傳概率的計算。解答本題首先根據親本的表現型推測親本的基因型:無斑紅眼(♀)為_aXBX-,有斑紅眼(♂)為A_XBY;然后再根據子代的表現型來確定親本的基因型:子代出現①有斑紅眼(♀)(基因組成為AAXBX-)和②無斑白眼雄蠅(基因組成為aaXbY),則親本基因型為AaXBXb、AaXBY。最后再確定子代各個體的基因型來計算。
(1)根據題意可知,一只紅眼雌蠅與一只紅眼雄蠅雜交,產生的子代中雌蠅均為紅眼,雄蠅有紅眼也有白眼,由此可推知控制果蠅眼色的B與b基因位于X染色體上。根據題干信息可知,A和a基因位于常染色體上,因此,基因A(a)與基因B(b)分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。
(2)兩對基因可分開考慮。先考慮有無斑性狀,一只無斑雌蠅(_a)與一只有斑雄蠅(A_)雜交,由于后代中出現了有斑雌蠅(AA)和無斑雄蠅(aa),所以兩親本的基因型都應是Aa。再考慮眼色性狀,根據第(1)小題的分析以及后代中出現了白眼雄蠅可知,親本紅眼雌蠅的基因型是XBXb,親本紅眼雄蠅的XBY。因此綜合考慮可知,親本果蠅的基因型為AaXBXb與AaXBY;若只考慮有無斑,②無斑(♂)的基因型為aa,③無斑(♀)的基因型為1/3aa或2/3Aa,兩者雜交后代中無AA個體,雌蠅全表現無斑,只有基因型為Aa的雄果蠅才表現為有斑,因此子代為有斑果蠅的概率為2/3×1/2×1/2=1/6。
(3)現有一只性染色體組成為XXY的白眼果蠅,雙親均為紅眼,說明該白眼果蠅基因型為XbXbY,則其母本是攜帶者(XBXb),該白眼果蠅兩個Xb都來自于母本,即母本產生了XbXb卵細胞。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動物精巢內的精原細胞在減數分裂過程中,一個細胞核內DNA相對量的變化曲線圖(②--⑤),請據圖回答(設該動物細胞核中有6個DNA分子)。
(1)圖中②時期細胞的名稱是____________。這時細胞內有_________條染色體,有______對同源染色體。
(2)圖中④時期細胞的名稱是_________。這時細胞內有______條染色體,有______個姐妹染色單體。
(3)圖中③發展④時期,DNA分子數的變化是_________,發生這種變化是由于________分離,并進入兩個子細胞。
(4)描述減數第二次分裂后期細胞圖像________。
(5)描述該動物減數分裂染色體變化________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關植物細胞工程的敘述,正確的是( )
A. 在植物組織培養過程中,細胞的遺傳物質一般都發生改變
B. 植物細胞只要在離體狀態下即可表現出全能性
C. 植物組織培養的目的都是獲得完整的植株
D. 植物組織培養過程中培養基成分有水、無機鹽、小分子有機物和相關激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物和人體生命活動的調節是在多個系統、器官協調配合下完成的,請據圖回答下列問題:
(1)圖中在生長方面具有協同作用的激素是____________(用圖中字母作答)。
(2)下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退,說明甲狀腺激素的分泌存在__________調節。④⑤過程體現了激素的__________調節,它對于機體維持穩態具有重要意義。
(3)機體在運動過程中大量出汗,導致細胞外液滲透壓升高,會刺激下丘腦中的___________,進而使垂體釋放抗利尿激素的量_________,促進____________________,導致尿量減少,維持細胞外液滲透壓正常。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藥物M和N都能降低血糖,且低劑量藥物M降低血糖的作用最顯著,對糖尿病及其并發癥有一定治療作用欲研究藥物M和N的上述作用,請根據以下提供的材料與用具,完善實驗思路,預測實驗結果,并進行分析與討論。
材料與用具:正常成年鼠120只、STZ(鏈脲佐菌素)、藥物M、藥物N、普通飼料、注射器、血糖測定儀等。
(要求與說明:成年鼠禁食12小時,連續兩天注射STZ能獲得糖尿病鼠模型;藥物有效作用的時間為4周左右;實驗結果每4周檢測一次;實驗條件適宜)
(1)完善實驗思路:
①將120只正常成年鼠隨機均分為5組,編號為甲、乙、丙、丁和戊。
②乙、丙、丁和戊組都以注射STZ誘發的糖尿病成年鼠為糖尿病鼠模型。
③實驗分組如下:_________________________________。
④____________________________________________。
⑤對實驗數據進行統計分析。
(2)預測實驗結果(設計一個坐標,用柱形圖表示實驗后2次的檢測結果):
(3)分析與討論:
①對于糖尿病的研究,除直接檢測血糖濃度外,有時還可檢測尿液中是否存在葡萄糖。根據高中生物教材內容,試列舉出兩種檢測尿液中是否存在葡萄糖的方法名稱___________和___________。
②STZ導致肺部出現輕微炎.癥。肺部癌細胞凋亡___________(填“會”或“不會”)引起炎癥。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】溶酶體內的pH—般穩定在4.6左右。當pH升高時,溶酶體膜上與H+和Na+轉運有關的蛋白V-ATPase和TPC等將發生相應變化(如下圖所示)。下列說法不正確的是
A. 溶酶體內含有多種水解酶,其最適pH均接近4.6
B. pH為4.6時,TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制
C. TPC通道打開時,Na+順濃度梯度進入細胞溶膠
D. pH升高時,更多的H+以易化擴散方式進入溶酶體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物激素的敘述中,正確的是
A. 植物激素的合成不受光照、溫度等環境因子的影響
B. 多種植物激素的平衡協調控制著植物的生長發育
C. 植物激素在植物體內發揮調節作用時可反復使用
D. 植物激素進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物細胞培養是動物克隆的基礎,如下圖所示,a、b、c表示現代生物工程技術,①、②、③分別表示其結果,請據圖回答,下列說法正確的是( )
A. a如果是核移植技術,則①體現了動物細胞的全能性
B. b如果是體外受精技術,②的產生屬于有性生殖
C. c如果是胚胎分割技術,③中個體的基因型和表現型一定相同
D. ①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達到超數排卵和同期發情的目的
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com