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【題目】1是某生態系統部分生物關系示意圖。圖2是該生態系統一條食物鏈中的三個種群一年內能量流動統計的部分數據。分析回答問題。

1)生態系統最基本的生物成分是_________

2)從圖1所示的營養關系分析,貓頭鷹處于第________營養級,青蛙與蜘蛛的關系有_________。蛇能夠依據鼠留下的氣味獵捕后者,說明信息傳遞在生態系統中能夠______

3)下列屬于該區域某種草原犬鼠種群基本特征的有________

空間分布年齡性別物種豐富度種群密度

4)圖2中三個種群組成的食物鏈是________,種群全部生物的呼吸消耗能量約為________kJ

【答案】生產者 三、四、五、六 捕食、競爭 調節生物的種間關系 ①⑤

【解析】

1.識圖分析可知,圖1是某生態系統部分生物關系示意圖,其中的食物鏈有6條:草狐,草狐,草貓頭鷹,草貓頭鷹,草食草昆蟲蜘蛛青蛙貓頭鷹,草食草昆蟲青蛙貓頭鷹。

2.分析圖2可知,種群Ⅱ的同化量為111.0×106 kJ,種群Ⅰ的同化量為15.0×106 kJ,種群Ⅲ的同化量為3.0×106 kJ,根據能量流動的特點和傳遞效率可知,這三個種群構成的食物鏈為ⅡⅢ。一般來說,某一營養級的同化的能量的去路有:(1)自身呼吸消耗(2)流入下一營養級(3)被分解者分解,(4)未利用的。

1)在生態系統中生產者是能量的基石,屬于生態系統最基本的成分。

2)根據以上分析可知,圖1中的食物網中貓頭鷹處于第三、四、五、六營養級上,青蛙與蜘蛛之間既有捕食又有競爭關系。蛇能夠依據鼠留下的氣味獵捕后者,說明信息傳遞在生態系統中能夠調節種間關系,維持生態系統的穩定性。

3)種群是基本特征包括:種群的數量特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,除外還包括空間特征。因此屬于該區域某種草原犬鼠種群基本特征的有①空間分布和⑤種群密度。

4)根據以上圖2的分析可知,根據同化能量的大小關系,三個種群組成的食物鏈是ⅡⅢ,種群Ⅱ同化的能量去向包括:自身呼吸消耗、流入下一營養級、被分解者分解,和未利用的,根據題意可知,題中沒有給出分解者分解的部分,故種群Ⅱ全部生物的呼吸消耗能量約為111.0×106-15.0×106-41.5×106=5.45×107 kJ

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】某混合物里有一種飽和一元醇和一種飽和一元醛共6 g,和足量銀氨溶液反應后,還原出32.4 g銀,下列說法正確的是(  )

A.混合物中的醛不一定是甲醛

B.混合物中醇與醛的質量之比為53

C.混合物中的醇只能是乙醇

D.混合物中醇與醛的質量之比為13

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的探究實驗的敘述,錯誤的是(

選項

探究內容

實驗方案

A

酶的高效性

和過氧化氫酶分別催化等量分解,待完全分解后,檢測產生的氣體總量

B

酶的專一性

用淀粉酶催化淀粉水解,檢測是否有大量還原糖生成

C

溫度對酶活性影響

淀粉酶分別在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解,充分反應后,用碘液檢測淀粉水解程度

D

pH對酶活性的影響

用淀粉酶在不同pH條件下催化淀粉水解,用斐林試劑檢測

A.AB.BC.CD.D

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【題目】174噬菌體的遺傳物質是單鏈DNA,感染宿主細胞后,先形成復制型的噬菌體雙鏈DNA分子(母鏈為正鏈,子鏈為負鏈),轉錄時以負鏈為模板合成mRNA。下圖為174噬菌體的部分基因序列(正鏈)及其所指導合成蛋白質的部分氨基酸序列(圖中數字為氨基酸編號)。分析回答問題。

1)基因DE指導蛋白質合成過程中,mRNA上的終止密碼子分別是_______,翻譯形成的一條肽鏈中分別含有________個肽鍵。

2)基因E的負鏈DNA作為模板指導合成的mRNA中,鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的43%mRNA及其模板鏈對應區段的堿基中腺嘌呤分別占32%22%。則與mRNA對應的復制型的雙鏈DNA分子區段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。基因E的負鏈DNA作為模板指導合成的mRNA中,至少需要消耗________個游離的胞嘧啶核糖核甘酸。

3)與宿主細胞的DNA復制相比,174噬菌體感染宿主細胞后形成復制型雙鏈DNA分子過程的不同之處是________

4)由于174噬菌體單鏈DNA中一個堿基發生替換,導致基因D.指導合成的肽鏈中第59位氨基酸由纈氨酸(密碼子為GUUGUCGUAGUG)變成丙氨酸(密碼子為GCUGCCGCAGCG),則該基因中堿基替換情況是________

5)一個DNA分子上不同基因之間可以相互重疊,這是長期________的結果,其主要的遺傳學意義________(寫出一點即可)。

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【題目】某生物實驗小組將酵母菌接種到裝有10mL液體培養基的試管中,通氣培養并定時取樣計數,然后繪制增長曲線。圖1是小組成員用血細胞計數板觀察到的培養結果(樣液稀釋10倍,血細胞計數板規格1mm×1mm×0.lmm),圖2曲線ab是兩批次酵母菌培養的結果。分析回答問題。

1)取樣時應先振蕩試管,原因是________。制片時應該在蓋蓋玻片________(選填”“)滴加樣液。

2)在計數前常采用臺盼藍染液染色,若細胞被染成藍色,則_________(選填需要”“不需要)計數。計數時若圖1雙線邊內有4個細胞為藍色,此時試管中酵母菌數量約為________個。

3)比較圖2時兩批次培養的種群增長速率、種內斗爭的強度以及時兩批培養液中營養物質的剩余量依次是________________________(選填“a>b” “a=b”“a<b”

4)若在后繼續培養,最終發現種群的數量均會下降,可能的原因有____________

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【題目】下列有關人體內物質進出細胞的敘述,正確的是( )

A.紅細胞從血漿中吸收氧氣不需要載體蛋白

B.神經纖維靜息時K+外流需要消耗能量

C.腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖屬于協助擴散

D.胰腺細胞分泌胰蛋白酶需要載體蛋白的參與

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【題目】在篩選纖維素分解菌的培養基中加入剛果紅染料,研究者觀察到幾個有透明圈的菌落。據圖分析正確的是

A.透明圈內的剛果紅染料已被分解

B.菌落②中的菌株降解纖維素能力最強

C.圖中菌落可能是細菌也可能是真菌

D.圖中培養基可用牛肉膏、蛋白胨配制

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【題目】如圖為三個正在進行分裂的動物細胞模式圖。相關敘述正確的是(

A.甲細胞中正在發生同源染色體分離

B.甲、乙、丙都來自于同一個動物體

C.丙細胞中有 8 條染色體 8 DNA 分子

D.乙細胞產生的子細胞都能參與受精作用

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【題目】如圖表示生物體內某化合物由甲乙兩部分組成。下列有關說法正確的是(

A.若該化合物為蔗糖,則甲、乙均為葡萄糖

B.若該化合物為氨基酸,乙為R基,則甲中必含氨基和羧基

C.若該化合物為ATP,甲為腺苷,則連接甲乙的鍵是高能磷酸鍵

D.若甲、乙為兩個核苷酸,則連接兩者的化學鍵一定是氫鍵

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