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3.下列細胞結構中,能在普通光學顯微鏡下分辨出的是(  )
A.染色體B.高爾基體C.核糖體D.葉綠體

分析 顯微結構是指光學顯微鏡下可以觀察到的結構,包括:細胞壁、線粒體、葉綠體、液泡、細胞核、染色體;在光學顯微鏡下觀察不到,但是在電子顯微鏡下觀察到的結構稱為亞顯微結構.

解答 解:A、染色體是細胞的顯微結構,可以在光學顯微鏡下觀察、分辨,A正確;
B、高爾基體是細胞的亞顯微結構,需要在電子顯微鏡下觀察、分辨,B錯誤;
C、核糖體是細胞的亞顯微機構,需要在電子顯微鏡下觀察、分辨,C錯誤;
D、葉綠體是細胞的顯微結構,可以再光學顯微鏡下觀察、分辨,D正確.
故選:AD.

點評 本題旨在考查學生對細胞的顯微結構和亞顯微結構的理解和掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是核酸的基本組成單位,下列敘述錯誤的是(  )
A.由b組成的DNA與ATP的元素種類相同
B.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.m在病毒中共有4種,在人體中共有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于機體內環境穩態失調的是(  )
A.感染細菌或病毒引起機體發熱B.侵入機體的病原體被抗體消滅
C.夏天長時間吹空調引起的頭痛D.進食后胰島B細胞分泌胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“細胞學說”最初創立時,其主要內容中不準確的一項是( )

A.一切動物和植物都由細胞發育而來,并由細胞及其產物構成

B.細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命

C.細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用

D.1665年,英國科學家列文·虎克發現了細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現一種蜣螂(俗稱屎殼郎)提高了“生活品味”,不僅吃糞便,還取食包括蜈蚣在內的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結構也發生變化:頭部較窄而長,便于進食千足蟲內臟,后腿較卷曲,便于捕獵千足蟲。下列有關敘述不正確的是( )

A.該蜣螂既是消費者又是分解者

B.與普通蜣螂相比,該蜣螂種群的某些基因頻率發生了改變

C.頭部和后翼結構發生變化的蜣螂類型是自然選擇的結果

D.該蜣螂與普通蜣螂之間一定產生了生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.基因工程的正確操作步驟是(  )
①使目的基因與運載體結合  
②將目的基因導入受體細胞
③目的基因的表達和檢測      
④提取目的基因.
A.③②④①B.②④①③C.④①②③D.③④①②

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組查閱資料了解到以下原理:將葉綠體分離后置于試管中,若在試管中加入適當的“氫受體”如二氯酚吲哚酚(簡稱DCPIP),那么照光后便會使水分解并放出O2,這個反應被稱為“希爾反應”.反應的過程如圖(DCPIP是一種氫受體,在氧化態時是藍色,在還原態時是無色).現有如下材料和用品:離體葉綠體、0.5mol/L蔗糖溶液、濃度為1%DCPIP溶液、蒸餾水、量筒、錫箔紙、試管若干、離心機.請完成實驗設計并回答有關問題:

實驗步驟:
第一步:離體葉綠體,加入0.5mol/L蔗糖溶液制備成葉綠體懸浮液.
第二步:
組別加入試劑處理方法
試管11%DCPIP0.5mL和葉綠體懸浮液5mL光照
試管2黑暗
試管31%DCPIP0.5mL和0.5mL蔗糖溶液5mL
第三步:一段時間后,各試管用離心機離心5分鐘.
(1)完成上述表格中的內容:①1%DCPIP0.5mL和葉綠體懸浮液;②光照.
(2)觀察結果:離心后試管1、2內上清液的顏色依次是無色、藍色.試管3的顏色出現的原因是試管3由于沒有加入葉綠體,不發生光反應,因此試管也顯藍色..
(3)實驗分析與思考:配制葉綠體懸浮液時加入0.5mol/L蔗糖溶液的目的是形成等滲溶液.
(4)希爾反應模擬了葉綠體光合作用中光反應階段的部分變化.希爾反應活力可通過測定DCPIP溶液的顏色變化得到,也可通過測定釋放的氧氣量得到.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于ATP的敘述中正確的是(  )
A.ATP中含有三個高能磷酸鍵,其中遠離腺苷的一個最容易水解
B.所有細胞需要能量的過程都伴隨ATP的水解,這體現了生物統一性
C.RNA中含有與ATP相同的腺苷
D.需要能量越多的細胞中ATP含量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.原核生物無線粒體,ATP的產生只能依靠無氧呼吸產生
B.胰腺分泌消化酶過程中ADP會增加
C.組成酶的元素只有C、H、O、N,組成ATP的元素有C、H、O、N、P
D.三甲基錫可以抑制三磷酸腺苷酶(促進ATP的水解)的活性,植物細胞內受此影響的場所是所有發生放能反應的部位

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