A、![]() |
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C、![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種密碼子可以編碼多種氨基酸 |
B、基因中的內含子之所以不能表達,主要因為它不是由脫氧核苷酸組成的 |
C、若在編碼區中增加一個堿基或改變一個堿基,很可能會使個體得病 |
D、DNA分子復制時,只能復制能夠表達的編碼區 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、線粒體 |
B、線粒體、細胞質基質 |
C、線粒體、葉綠體 |
D、葉綠體、細胞質基質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶只有在細胞內才具有催化作用 |
B、淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖 |
C、多數酶是活細胞產生的具有催化作用的蛋白質 |
D、酶具有高效性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中無同源染色體,染色體數目為4n,DNA數目為4n |
B、②中有同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為4n |
C、③中無同源染色體,染色體數目為2n,DNA數目為2n |
D、此分裂過程產生的另外三個精細胞的基因組成是aB、Ab、aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內的氧濃度 |
B、細胞膜上相應載體的數量 |
C、細胞膜外的糖蛋白數量 |
D、細胞內外葡萄糖濃度差 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭獲得植株乙 |
B、乙經花藥離體培養后獲得的植株為二倍體 |
C、甲與乙正交和反交所得種子胚乳細胞染色體組數不同 |
D、植株丙自交后代體細胞中含三個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂間期;有絲分裂后期和減數第一次后期 |
B、分裂前期;有絲分裂后期和減數第一次后期 |
C、分裂間期:有絲分裂后期和減數第二次后期 |
D、分裂后期;有絲分裂后期和減數第二次后期 |
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