下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后①、②、③的生長情況依次是
| A．向B側彎曲、向B側彎曲、向A側彎曲 |
| B．向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲 |
| C．向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲 |
| D．向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲 |
科目：高中生物 來源：2011-2012學年吉林省吉林市高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后①、②、③ 的生長情況依次是
A．向B側彎曲、向B側彎曲、向A側彎曲
B．向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲
C．向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲
D．向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲
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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省吉林市高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后①、②、③的生長情況依次是
A．向B側彎曲、向B側彎曲、向A側彎曲
B．向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲
C．向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲
D．向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲
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科目：高中生物 來源：2010年山東省高一第二學期期末考試生物試題 題型：選擇題
下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后①、②、③的生長情況依次是
A．向B側彎曲、向B側彎曲、向A側彎曲
B．向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲
C．向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲
D．向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后①、②、③的生長情況依次是
A．向B側彎曲、向B側彎曲、向A側彎曲
B．向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲
C．向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲
D．向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲
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科目：高中生物 來源：2012屆吉林省吉林市高三上學期期末考試生物試卷 題型：單選題
下圖中甲表示對燕麥胚芽鞘所做的處理，乙表示將處理后的瓊脂塊分別放置在去除尖端的胚芽鞘上的三種處理方式，一段時間后①、②、③ 的生長情況依次是 
| A．向B側彎曲、向B側彎曲、向A側彎曲 |
| B．向A側彎曲、直立生長、向A側彎曲 |
| C．向B側彎曲、向B側彎曲、向B側彎曲 |
| D．向B側彎曲、直立生長、向B側彎曲 |
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