【題目】HIV通過識別T細胞表面特有的蛋白質來侵染T細胞。2018年11月,有學者宣布,一對經過基因編輯的嬰兒在中國健康誕生,這對嬰兒的一個基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV,其使用的是CRISPRCas9基因編輯技術。下圖為Cas9蛋白依據sgRNA片段切割DNA示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列)。
請回答下列問題:
(1)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制酶,圖中充當限制酶的物質是_______________。
(2)Cas9sgRNA復合體能夠精準識別某核苷酸序列的原因可能是______________________________。
(3)經基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HIV侵染的直接原因是______________________________。
(4)在獲得轉基因動物時一般對受精卵進行操作,通過顯微注射技術將含有目的基因的表達載體直接注入,目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為______________________________。
(5)操作后的受精卵需要先在發育培養液中繼續培養以檢查______________________________。其培養液必須添加血清等天然成分,后經早期胚胎培養一段時間后,再經胚胎移植到雌性動物體內發育。移植胚胎能在受體內存活的原因是_____________________________________________反應。
(6)基因編輯技術有著廣泛的應用前景,如果將西紅柿細胞中與乙烯合成的相關基因編輯切除,則這種西紅柿的果實將______________________________,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。
【答案】Cas9-sgRNA復合體 sgRNA能與特定的DNA片段發生堿基互補配對 T細胞表面缺少被HIV識別的蛋白質 轉化 受精狀況和發育能力 子宮對外來胚胎基本不發生免疫排斥 不能成熟
【解析】
基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
(1)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和限制性核酸內切酶(限制酶),圖中Cas9-sgRNA復合體可以充當限制酶。
(2)Cas9-sgRNA復合體能夠精確識別某核苷酸序列的原因可能是sgRNA能與特定的DNA片段發生堿基互補配對。
(3)經基因編輯過的嬰兒T細胞表面缺少被HIV識別的蛋白質,所以出生后能夠免遭HIV侵染。
(4)目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為轉化。
(5)操作后的受精卵要先在發育培養液中繼續培養以檢查受精狀況和發育能力;移植胚胎能在受體內存活的原因是子宮對外來胚胎基本不發生免疫排斥反應。
(6)乙烯具有促進果實成熟的作用;如果將西紅柿細胞中與乙烯合成相關基因編輯切除,則這種西紅柿不能合成乙烯,其果實將不能成熟,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】青霉素能通過抑制細菌細胞壁的形成來殺死細菌,某研究小組探究了物質M(實驗中該物質的濃度不變)和不同濃度的青霉素對某種細菌死亡率的影響,處理方法和結果如下圖所示。下列說法合理的是()
A. 青霉素對具有細胞壁的各種細胞都具有抑制作用
B. 該實驗中的自變量為不同濃度的青霉素
C. 物質M會減弱不同濃度的青霉素對細菌細胞壁形成的抑制作用
D. 青霉素對細菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強,但物質M對細菌沒有抑制作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞融合的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.若a細胞和b細胞是植物細胞,需先去分化再誘導融合
B.a細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現
C.c細胞的形成與a、b細胞膜的流動性有關
D.c細胞將同時表達a細胞和b細胞中的所有基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為影響酶促反應的溫度、pH和底物濃度與反應速率關系的曲線圖,下列相關敘述錯誤的是
A. 影響乙W線的因素是溫度,影響丙曲線的因素是pH
B. 甲Ittl線中,A點與B點限制酶促反應速率的因素不同
C. 乙曲線中,D點與F點酶空間結構都被破壞且不能恢復
D. 丙曲線中,G點時對應因素升高,酶的活性不能到達H點
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為ATP—ADP的循環圖解。下列敘述正確的是( 。
A.①屬于放能反應,在細胞內與其他吸能反應密切聯系
B.人的成熟紅細胞吸收葡萄糖時需要②過程提供能量
C.人在饑餓時,細胞內的過程①和②也能達到平衡
D.各種生物均能獨立完成ATP—ADP循環
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發現,尼古丁可與煙堿受體結合,最終導致腎上腺素大量分泌;尼古丁還能增加人體細胞對胰島素的敏感性,增強胰島素對血糖的調節作用。請分析并回答下列問題:
(1)已知煙堿受體存在于神經細胞的突觸后膜上,則尼古丁的作用相當于一類信號分子,這類信號分子的名稱為_______________。
(2)腎上腺素可與胰島素相互_________________(填“拮抗”或“協同”),共同維持血糖的平衡。
(3)為驗證尼古丁對胰島素作用的影響,研究人員隨機選擇兩只實驗鼠分為甲、乙兩組,甲組同時注射胰島素溶液和尼古丁溶液,乙組同時注射胰島素溶液和生理鹽水,測定30min、60min、90mim、120min時兩組鼠體內血糖濃度并繪圖表示。
①上述實驗步驟有3處錯誤(試劑種類的選擇和注射的各項操作是正確的),請直接寫出這3處的正確實驗步驟:
i.錯誤1改正為_____________________________。
ⅱ.錯誤2改正為_________________________。
ⅲ.錯誤3改正為_____________________。
②在上述實驗的錯誤全部改正后,請在圖中畫出甲、乙兩組測定出的相應指標的變化圖__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某課題組為得到青蒿素產量高的新品系,讓青蒿素合成過程的某一關鍵酶基因fps在野生青蒿素中過量表達,其過程如圖所示:
回答下列問題:
(1)酶1和酶2分別是______________、___________________。利用PCR技術擴增目的基因時,使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃,目的是破壞了DNA分子中的___________鍵。在構建重組Ti質粒的過程中,需將目的基因插入到Ti質粒的_______________中。
(2)檢驗目的基因是否整合到青蒿素基因組,可以將放射性同位素標記的_________________做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量____________(填“較多”或“較少”)。
(3)據圖分析,農桿菌的作用是______________________。判斷該課題組的研究目的是否達到,必須檢測轉基因青蒿素植株中的______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子,下列敘述正確的是( )
A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散
B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的
C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率
D.加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區,均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機向不同小區引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。對此實驗有關敘述錯誤的是( )
A.本實驗的自變量是福壽螺的密度,一般采用樣方法調査其種群密度
B.若實驗結束后停止人工管理,該農田將經歷次生演替,但不一定演替為頂級群落森林
C.不同小區中水稻日均密度增長率有差異,主要原因是福壽螺的捕食
D.實驗期間,高密度處理小區的水花生種群數量呈“J”型增長且福壽螺出生率大于死亡率
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com