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將乙肝抗原基因導人到酵母菌中,通過發酵能大量生產乙肝疫苗.下列敘述正確的是(  )
A、目的基因在酵母菌中表達出抗體
B、目的基因的表達需要線粒體提供能量
C、用限制性核酸內切酶處理目的墓因
D、目的基因轉錄后即可用于翻譯
考點:基因工程的原理及技術,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:將乙肝抗原基因導人到酵母菌中,不用限制性核酸內切酶處理,目的基因轉錄后需進行加工,才能可用于翻譯抗原,目的基因的表達需要能量,而生物體生命活動需要的能量主要由線粒體提供.
解答: 解:A、將乙肝抗原基因導人到酵母菌中,目的基因在酵母菌中表達出抗原,故A錯誤;
B、目的基因的表達需要能量,而生物體生命活動需要的能量主要由線粒體提供,故B正確;
C、將乙肝抗原基因導人到酵母菌中,不用限制性核酸內切酶處理,故C錯誤;
D、目的基因轉錄后還需進行加工才能可用于翻譯,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查基因工程的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷和得出正確結論的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

莧菜葉片細胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機溶劑的花青素(呈現紅色).某探究小組用90%的乙醇提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離.層析結束后濾紙條上色素帶由上到下分析有關敘述正確的是(  )(  )
A、第一條色素帶對應的色素是葉黃素
B、第二條色素帶對應的色素主要吸收藍紫光
C、第三條色素帶對應的色素是呈現紅色的花青素
D、第四條色素帶對應的色素在層析液中溶解度最小

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干早的環境中,其利用CO2的能力也遠遠高于花生.某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗.下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線,請據圖回答下列問題:

(1)甲圖表示光合作用的
 
過程,此過程中三碳化合物被
 
還原,碳元素的轉移途徑是
 
,發生的場所是
 

(2)乙圖中d曲線表示
 
(選填“玉米”或“花生”) 光合作用強度的曲線.17點到18點光合作用強度下降的原因是
 

II.如圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率).請據圖回答:
(3)作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合,其原因是
 

(4}植物進行光合作用時,下列物質的變化趨勢與作用光譜基本一致的是
 
.(填選項字母)
A.O2的釋放量    B.C3的總量     C.C5的總量       D.有機物的生成量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,除細胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 (  )
①大腸桿菌 ②草履蟲 ③肺炎雙球菌 ④青霉菌.
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

甘薯塊根在冬天貯存一段時間會迅速變甜是因為其含有的淀粉磷酸化酶在低溫下可以降解淀粉.某興趣小組的同學分別取成熟到第2天和第14天的甘薯塊根制備的提取液進行如下圖所示的實驗,以下對實驗現象的描述正確的是(  )
A、a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色淺
B、a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色淺
C、a、b試管呈藍色,且a比b顏色淺;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色深
D、a、b試管呈藍色,且a比b顏色深;c、d試管呈紅黃色,且c比d顏色深

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科目:高中生物 來源: 題型:

春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子.下列有關敘述正確的是(  )
A、該處理的目的是對水稻種子進行消毒
B、該處理有利于提高種子內合成淀粉的酶的活性
C、成熟種子內無赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子
D、處理過的種子堆內溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某蛋白質的結構,其中“-S-S-”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵(二硫鍵是由2個“-SH”連接而成的).若該蛋白質由m個氨基酸構成,則形成該蛋白質分子的過程中,生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為 (  )
A、m個、18 m
B、(m-4)個、18(m-4)
C、(m-3)個、18(m-3)+4
D、(m-2)個、18(m-2)+4

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科目:高中生物 來源: 題型:

通常需要借助光學顯微鏡才能完成的實驗有(  )
A、分離土壤中分解尿素的細菌
B、探究紫色洋蔥表皮細胞液濃度
C、DNA粗提取和鑒定
D、調查和統計土壤動物的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體在正常情況下,血糖含量在80~120mg/dL的范圍內保持相對穩定,對于保證人體各種組織和器官的能量供應,進而保持人體的健康,有著非常重要的意義.請回答下面有關糖代謝的問題:
(1)
 
是人體血糖調節中樞部位.
(2)人體的血糖的去路是
 

(3)近年來,對胰島素作用機制的研究進一步深入,對其作用的信號通路已比較清楚.A、B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式.據下圖分析,符合胰島素作用信號通路是圖中的
 

(4)如果某人的胰島素含量并不低,但卻出現了典型的糖尿病患者癥狀,根據上圖,你認為可能的原因是
 

(5)有學者曾設想提取哺乳動物的胰島素,但將綿羊的胰臟制成研磨液,卻難以直接分離出胰島素的最可能的原因是
 

(6)根據你所學知識結合現代科技成果,請你提出治療糖尿病的兩個方案.(寫出思路即可)
 

 

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