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圖表示大氣中氧的濃度對蘋果果實產生CO2的影響,下列說法錯誤的是

A.動物的呼吸作用產生的CO2也會呈現此圖像

Ba點時只有無氧呼吸釋放CO2

C.動植物中氧氣被利用都是在有氧呼吸的第三階段

Db點時的氧氣濃度對貯存蘋果最有利

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:動物無氧呼吸與植物不同,沒有CO2 生成,A錯誤;a點時O2濃度為0只有無氧呼吸B正確;氧氣參與有氧呼吸的第三階段C正確;b點時有氧呼吸,無氧呼吸消耗的有機物的總量最少,D正確。

考點:本題考查細胞呼吸等相關知識,意在考查考生識圖和能理解所學知識的要點的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2產生的影響,試據圖回答:

(1)A點表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2是_________的產物。

(2)由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是____________________________。

(3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是____________________________。

(4)為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的氧氣應調節到圖中的哪一點所對應的濃度?_________。采取這一措施的理由是____________________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣西桂林中學高二上學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2產生的影響,試據圖回答:

(1)A點表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2是_________的產物。
(2)由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是____________________。
(3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是_______________________。
(4)為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的氧氣應調節到圖中的哪一點所對應的濃度?____________。采取這一措施的理由是______________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆廣西桂林中學高二上學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2產生的影響,試據圖回答:

(1)A點表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2是_________的產物。

(2)由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是____________________。

(3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是_______________________。

(4)為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內的氧氣應調節到圖中的哪一點所對應的濃度?____________。采取這一措施的理由是______________________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2011學年湖南省高二3月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖表示大氣中氧的濃度對酵母菌細胞內CO2產生的影響,請據圖回答

(1)A點表示酵母菌組織釋放的CO2較多,這些CO2              的產物。

(2)由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是                           

________________________________________

(3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是                    

(4)為了有利于減少有機物的消耗,氧氣濃度應調節到圖中的那一點所對應的濃度?               。采取這一措施的理由是                               

                     .       

(5)寫出酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的反應式:

                                                                   

                                                                   

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省高三上學期第二次月考生物試題 題型:選擇題

如下圖表示大氣中氧的濃度對植物組織內CO2產生的影響,下列選項不正確的是(   )

      A.A點表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2是細胞無氧呼吸的產物

      B.由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是氧氣抑制了無氧呼吸

      C.由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是有氧呼吸迅速增加

      D.若測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比

為1∶6    

 

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