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下列對甲、乙、丙、丁四圖的描述錯誤的是                (  )

  A.若圖甲表示生長素濃度對植物根生長的作用,C點表示既不促進生長也不抑制生長

  B.圖乙可表示甲型H1N1流感病毒侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化情況(①表示

   第一次感染,②表示第二次感染)

  C.圖丙所示的基本規律是胰高血糖素濃度隨血糖濃度的增加而降低

  D.圖丁為某清潔水體在遭受一次性有機物輕度污染后水體中好氧微生物數量變化的曲

   線最可能接近b曲線

 

D

分析圖甲,明確曲線各點各段代表的含義,FA段、AC段代表生長素的促進作用,CD段代表生長素的抑制作用,A點表示生長素對根的促進作用最大,C點表示生長素對根既不促進生長也不抑制生長。第一次感染病原體后,產生相應抗體需要的時間長,產生的抗體數量少,第二次感染相同的病原體后,記憶B細胞很快地做出反應,即快速增殖分化產生漿細胞和新的記憶B細胞,漿細胞快速產生更多的抗體將病原體消滅。有機物的分解主要靠好氧微生物,因為開始時污染物含量較多,所以微生物的數量在一定時期內逐漸增加,但隨著微生物的分解作用,污染物逐漸減少,導致微生物的種內斗爭加劇,出生率下降、死亡率增大,微生物數量減少,與d曲線相符。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:臺灣2010年大學入學考試生物試題 題型:綜合題

人體內鈉離子恒定非常重要,主要由腎臟調節,圖3是一個腎元的構造示意

圖。試回答下列問題。
1. 血漿中的鈉離子濃度是150 mmol/L。血
液從腎動脈流經腎臟時發生過濾作用
(圖3箭號所示)。若平均每分鐘有
125 mL的血漿從絲球體過濾入腎小管,
則每天腎臟過濾的鈉離子是多少
mmol?(2分)
2. 若常人每天從尿液中排出的鈉離子約

圖3 腎元構造示意圖

 
150 mmol,則A腎臟對鈉離子的再吸收

量是多少mmol?(1分)B再吸收率是多少百分比?(1分)
3. 腎臟再吸收鈉離子是發生在圖中甲、乙、丙和丁的哪些管段?(2分)
4. 醛固酮可促進哪些管段對鈉離子的再吸收?(2分)

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科目:高中生物 來源:上海市部分重點中學2010屆高三第二次聯考生物試卷 題型:綜合題

( 9分) 生命的演化經過了億萬年的歷史,對生命演化的解釋,目前普遍被接受的是經典的達爾文進化理論及現代進化理論。以下為現代生物進化理論的概念圖,請據圖回答:


(1)請在下列橫線上寫出相應的學科術語:
A           B         C          D             
(2)圖中D是指生物多樣性的幾個層面,除了生物物種的多樣性之外,還包括              、                  。
(3)進行有性生殖的生物彼此之間不能雜交或雜交不育,生物學上稱為 ____________。
(4)某同學對校園一角的生物種群豐富度進行了測量,并得到相應數據如下:

物種(編號)
個體數
    甲
5

15

20

25
若物種豐富度指數公式為:
則該校園一角物種豐富度指數的計算結果為:                       。
(5)若要使乙、丙物種之間產生雜交子代,可以運用         的細胞工程技術。

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科目:高中生物 來源:2014屆河南鄭州一中高三期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結果如下表所示:

項    目

細胞壁

所含核酸種類

RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

遺傳是否遵循孟德爾定律

下列哪一選項的四種生物分別正確對應甲、乙、丙、丁

A.HIV            變形蟲      藍球藻       硝化細菌

B.SARS病毒       蠑螈        酵母菌       顫藻

C.HIV            蠑螈        番茄         酵母菌

D.SARS病毒      變形蟲      發菜         乳酸菌

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結果如下表所示:
項   目
細胞壁
所含核酸種類RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA
遺傳是否遵循孟德爾定律
下列哪一選項的四種生物分別正確對應甲、乙、丙、丁


  1. A.
    HIV           變形蟲     藍球藻      硝化細菌
  2. B.
    SARS病毒      蠑螈       酵母菌      顫藻
  3. C.
    HIV           蠑螈       番茄        酵母菌
  4. D.
    SARS病毒     變形蟲     發菜        乳酸菌

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