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【題目】如圖表示正常人體內環境穩態的調節,以下關于導致ab段和be段變化的相應敘述不正確的是(
A.劇烈運動和出汗增加時體溫的變化
B.口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化
C.在寒冷的室外和進入溫暖室內時甲狀腺激素含量的變化
D.飯后和饑餓時胰髙血糖素的含量變化

【答案】D
【解析】解:A、劇烈運動時,產熱增加導致體溫暫時升高,出汗后導致熱量大量帶走使體溫降低,A正確;B、口渴時,細胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多促進水分的重吸收來降低滲透壓,大量飲水后細胞外液的滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,B正確;C、寒冷的室外,人體需要增加產熱來維持體溫的恒定,因此甲狀腺激素分泌增多來促進產熱,進入溫暖室內時,人體需要增加散熱來維持體溫恒定,因此甲狀腺激素分泌應減少,C正確;D、飯后人體內血糖含量較高,此時胰高血糖素含量應該降低,饑餓時人體血糖含量降低,此時胰高血糖素含量應該升高,D錯誤;故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種二肽的化學式是C8H14N2O5 , 水解后得到的丙氨酸(C3H7O2N)和另一氨基酸X,X的化學式是(
A.C5H7NO3
B.C5H9NO4
C.C5H11NO5
D.C5H7NO4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲乙兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,甲病(相關基因A、a),乙病(相關基因B、b),己知Ⅱ一4不攜帶乙病致病基因,人群中每6400人中有1個患甲病,請據圖回答問題:

(1)某同學欲調查人群中甲病發病率,則應該在___________中展開調查,注意事項為______________。(至少寫出兩點給分)

(2)甲病的遺傳方式是__________,乙病的遺傳方式是_________,Ⅰ一1的基因型為____________

(3)若Ⅲ一4與人群中一表現正常男性結婚,則他們所生男孩同時患兩種病的概率是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的各種膜結構間相互聯系和轉移的現象稱為膜流,關于膜流的敘述正確的是

A神經遞質的釋放、質壁分離和吞噬細胞攝取抗原都體現了膜流

B大腸桿菌和酵母菌均能發生膜流現象

C膜流的方向只能是內質網→高爾基體→細胞膜

D膜流可參與細胞不同結構間或細胞內外的物質轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素A,B鏈分別表達法是生成胰島素的方法之一,圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產人胰島素的基本流程(融合蛋白A,B分別表示β﹣半乳糖苷酶與胰島素A,B鏈融合的蛋白),請回答下列問題:
(1)圖1基因表達載體中沒有標注出來的基本結構是
(2)圖1中啟動子是酶識別和結合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達,氨芐青霉素抗性基因的作用是
(3)構建基因表達載體時必需的工具酶有
(4)β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內部,其意義在于
(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β﹣半乳糖苷酸被切成多個肽段,這是因為
(6)根據圖2中胰島素的結構,請推測每個胰島素分子中所含游離氨基的數量,你得推測結果是 , 理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是 ( )

A. 蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

B. 細胞核內的 RNA 通過囊泡運輸到細胞質

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是遺傳學研究的良好材料。回答下列問題:

(1)果蠅的2號染色體(常染色體)上存在A/a、B/b兩對等位基因。

①A/a、B/b兩對等位基因的傳遞__________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。

②A基因或B基因純合時均致死。讓下圖所示基因組成的雌雄果蠅交配(不考慮交叉互換和基因突變),子代中雜合子的概率是__________;子代與親代相比,子代A基因的頻率_________(填“上升”、“下降”或“不變”)。

(2)果蠅的紅眼和白眼由位于X染色體上的一對等位基因控制。一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅交配,子代中發現一只白眼雌果蠅。該白眼雌果蠅出現的原因可能是基因突變,也可能是_________________________________。欲通過一次雜交實驗探究其原因,請完成以下探究過程。(注:控制某一性狀的基因不存在時,胚胎致死;各型配子活力相同)

實驗步驟:______________________________________________________________________

結果預測:

I如果____________________________________________,則為基因突變;

II如果____________________________________________,則為另一種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一棵植株被不透光的紙盒罩住,紙盒的左側開口,右側照光.如果固定幼苗,旋轉紙盒;或固定紙盒,旋轉幼苗;或將紙盒和幼苗一起旋轉.一段時間后,幼苗的生長狀況分別是(
A.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的甲、乙為染色體配對時出現的一種現象,丙、丁是染色體交叉互換的現象,①至④是對這些現象出現的原因或結果的解釋,其中全部正確的一項是(

①圖甲的一條染色體可能有片段缺失 ②圖乙的一條染色體可能有片段倒位
③圖丙會導致染色體片段重復 ④圖丁會導致基因重組
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②④

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同步練習冊答案
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