下列屬于種間競爭實例的是( )
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基酸
D.某培養瓶中生活的兩種綠藻,一種數量增加,另一種數量減少
D
【解析】
試題分析:競爭是指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間。競爭的結果常表現為相互抑制,有時表現為一方占優勢,另一方處于劣勢甚至滅亡。螞蟻喜歡取食蚜蟲腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露,所以螞蟻常常保護蚜蟲,甚至把吃蚜蟲的瓢蟲趕走。有時蚜蟲缺乏食物時,螞蟻還會把蚜蟲搬到有食物的地方,二者關系為“互利共生”;菜粉蝶幼蟲與蜜蜂雖然都在同一株油菜上采食,但是菜粉蝶幼蟲主要吃葉片,而蜜蜂主要采食花蜜,二者不能構成種間競爭;噬菌體寄生于細菌中,二者構成寄生關系;兩種綠藻屬于兩個物種,二者競爭陽光、養料等生存資源,同時根據一種增加另一種減少,可推測是競爭關系。
考點:考查種間競爭的知識。
點評:難度中等,理解競爭是指兩種生物有著共同的生活資源或生存空間。
科目:高中生物 來源: 題型:
下列屬于種間競爭實例的是
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基酸
D.某培養瓶中生活的兩種綠藻,一種數量增加,另一種數量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.下列屬于種間競爭實例的是( )
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上覓食
C.細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基酸
D.某培養瓶中生活的兩種綠藻,一種數量增加,另一種數量減少
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科目:高中生物 來源:2013屆湖北省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列屬于種間競爭實例的是( )
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基酸
D.某培養瓶中生活的兩種綠藻,一種數量增加,另一種數量減少
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科目:高中生物 來源:2010年山東省高一第二學期期末考試生物試題 題型:選擇題
下列屬于種間競爭實例的是
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上覓食
C.細菌與其體內的噬菌體均利用培養基中的氨基酸
D.某培養瓶中生活的兩種綠藻,一種數量增加,另一種數量減少
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