【題目】在肺炎雙球菌的轉化實驗中,在培養R型細菌的1、2、3、4四支試管中,依次加入S型細菌的DNA、S型細菌DNA和DNA酶、S型細菌蛋白質、S型細菌莢膜多糖,經過培養,檢查結果發現試管內仍然有R型細菌的是
A.3和4B.1、3和4
C.2、3和4D.1、2、3和4
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【題目】下圖是某森林在遭受火災前后植被的變化情況,下列敘述正確的是
A. 森林在遭受火災之后發生了初生演替
B. bc段生物的種間關系不斷發生調整
C. bd段表明演替過程中群落的優勢種沒有發生變化
D. cd段生物體貯存的能量與ab段相當,說明該演替過程是原有物種的恢復
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【題目】把顯微鏡視野下的標本從圖中的a轉為b,正確的操作步驟是( )
①向右上方移動載玻片 ②換用大光圈使視野明亮 ③轉動轉換器
④調節細準焦螺旋 ⑤調節粗準焦螺旋 ⑥向左下方移動載玻片
A.⑥③②④B.②③④⑥C.②⑥⑤④D.①③④②
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【題目】下圖為人體激素的兩種作用機制示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)圖中①②過程合稱為________________。合成物質a所需原料是_________________。
(2)激素的作用機制I表明,膜上的蛋白質具有_________________功能。不同激素作用的受體不同,體現激素具有_________________的特點。
(3)若機制I中激素A是抗利尿激素,則釋放該激素的內分泌腺是___________________,該圖中的靶細胞是________________________________。
(4)請你根據所學知識分析性激素發揮作用的機制是__________(填“機制I”或“機制I”),并說出推斷理由______________________________________________。
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【題目】在最適條件下,某一不可逆化學反應進行到t1時,加入催化該反應的酶(成分為蛋白質)。 該反應在加酶前后反應物濃度隨時間的變化如圖所示。下列有關分析錯誤的是
A. 當反應時間達到t2時,酶完全失去活性
B. 適當升高反應體系的溫度,t2將會右移
C. t1后反應物濃度降低的速率可表示酶促化學反應的速率
D. 受反應物濃度的限制,tl - t2酶促反應速率逐漸減慢
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【題目】兩個電表(甲、乙)的電極A、B和C、D分別連接在兩條神經纖維外側,其中 電極D所在位置神經纖維有膜損傷(負電位且無法產生興奮);未受刺激時電表指針如圖所示。若分別給兩條神經纖維以適宜強度刺激,下列敘述錯誤的是
A. 甲、乙均不形成反射
B. 受刺激前,甲不是靜息電位,乙不是動作電位
C. 若刺激點在A、C左側,則甲偏轉,乙不偏轉
D. 若刺激點在兩個電極的中點 ,甲不偏轉,乙偏轉
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【題目】某課題組研究了激素類似物甲和乙對某種月季插條生根的影響,實驗結果如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 激素類似物的種類是該實驗的唯一自變量
B. 該實驗證明激素類似物甲的作用具有兩重性
C. 實驗證明乙促進生根的最適濃度是10 μmol·L-1
D. 若要探究10 μmol·L-1甲、乙對該種月季插條生根的復合影響,應設計4組實驗
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【題目】如圖為某發育良好的水生生態系統能量流動(單位kJ/(m2a-1)示意圖,據圖信息,回答下列問題:
(1)從生態系統成分分析,A表示______,其主要分布于該水生群落的______層。
(2)可采用________法調查某肉食動物的種群數量。
(3)植食動物到肉食動物的能量傳遞效率______%(保留l位小數) ,經呼吸,能量以______形式釋放到周圍空間;圖中數據保持不變,若為肉食動物添加部分人工飼料,則______(影響/不影響)植食動物至肉食動物的能量傳遞效率。
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【題目】圖表示兩種植物激素A、B共同作用于豌豆幼苗生長的情況,下列敘述錯誤的是
A. 對于激素A來說,a濃度一定大于b濃度
B. b濃度激素A和激素B的作用表現為相互拮抗
C. 激素A和激素B對果實的生理活動都會產生影響
D. 圖中顯示激素A和激素B的作用均具有兩重性
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