【題目】2016年7月麻江縣結合實際發展情況,在有機藍莓基地建設中,還積極探索基地種草養牛、基地養蜂等生態循環產業發展模式,致使麻江縣空氣質量優良天數比達到100%,出境斷面水質達標率為100%。結合所學知識回答下列問題:
(1)麻江縣有機生態藍莓基地的基石是________________________。
(2)藍莓基地生態系統的恢復力穩定性____________(高于/低于)森林生態系統。
(3)麻江縣的藍莓基地是在荒山草地上創建的,它的演替是按照不同于自然演替的____________進行。
(4)下圖是藍莓基地的部分營養結構,若草固定的總能量為5.7×1010KJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.2×109KJ,則人最多能獲得能量____________KJ。
【答案】 生產者(或答藍莓樹和草) 高于 速度和方向 2.04×109
【解析】試題分析:梳理生態系統的組成成分、能量流動的過程及特點、生態系統穩定性、群落的演替等相關知識,從題意和題圖中提取有效信息,以此為切入點,進行相關問題的解答。
(1)生產者是生態系統的主要成分,是生態系統的基石,可見,麻江縣有機生態藍莓基地的基石是生產者(或藍莓樹和草)。
(2)與森林生態系統相比,藍莓基地生態系統的組成成分少,營養結構簡單,自我調節能力小,抵抗外界干擾的能力弱,因此恢復力穩定性高于森林生態系統。
(3)麻江縣的藍莓基地的演替與人類的活動密不可分,而人類活動會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。可見,麻江縣的藍莓基地的演替是按照不同于自然演替的速度和方向進行。
(4)依題意和圖示分析可知:若求人獲得的能量最多,則能量傳遞效率應按20%計算,此時人獲得的能量值為(5.7×1010KJ×20%—1.2×109KJ)×20%=2.04×109 KJ。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】沼氣工程是我國政府為改善農村環境和發展農村經濟大力推廣的一種生態工程,它遵循的原理是 ( )
A.系統整體性原理 B.物種多樣性原理
C.協調與平衡原理 D.物質循環再生原理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關描述正確的是( )
A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C. c圖細胞分裂后將產生兩個染色體數目不同的細胞
D. d圖細胞中含有8條染色單體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示洋蔥根尖的不同區域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段,一個細胞核中 DNA 的相對含量變化,圖丙呈現的是細胞分裂過程中的某一物質的形態變化。請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③④細胞形態不同的根本原因是_____
(2)丙圖中①→②表示的遺傳物質變化過程發生在乙圖的_____(填字母),②→③ 表示的生理變化過程發生在細胞周期的_____期。圖乙的曲線獲得是選擇甲圖中的_____(填序號)區細胞為材料。
(3)從根尖取一細胞能在體外條件下培養成一個植物體,說明植物細胞具有_________性; 克隆羊多莉的成功誕生說明動物的______具有該特性。
(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,制作臨時裝片的操作步驟是_____,解離的目的是:_____
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙后肢突然受到傷害性刺激、迅速縮回,下圖為相關反射弧示意圖。回答下列問題:
(1)當興奮到達a時,神經纖維膜內電位變化為“負電位到正電位”,原因是__________________。傷害性剌激產生的信號傳到__________會形成痛覺。
(2)肉毒毒素能阻斷運動神經和肌肉之間信息傳導過程,使肌肉松馳。某實驗小組用破壞了腦而脊髓完好無損的青蛙來探究信息傳導阻斷機理的實驗,實驗前先刺激b處,看肌肉是否收縮,目的是__________。
(3)在c處注射微量肉毒毒素,再刺激b處,預測實驗結果和相應結論:
如果c處不能檢測到乙酰膽堿(一類興奮性神經),則說明肉毒毒素能通過__________來阻斷信息的傳導。如果c處能檢測到乙酰膽堿,但肌肉仍不收縮,則說明肉毒毒素能通過__________來阻斷信息的傳導。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖 A、B是某種雌性動物細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答:
(1)若將該動物的胚胎干細胞放在含有32P 的培養液中完成一個細胞周期后,轉移至不含有32P 的培養液中繼續分裂至后期,則移向細胞同一極的染色體中,含32P 的染色體有_____條。
(2)若圖B 細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是:
①_____或②_____。
(3)D圖坐標中染色體數與核 DNA 數之比y1和 y2依次為1/2、1,請在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中"染色體數與核DNA數之比”變化曲線圖。(圖中MI為減數第一次分裂) __________
(4)畫出該生物體形成AB的配子的減數第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與 AB形成有關的細胞圖)
_______________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態系統中部分營養結構,若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,假設能量傳遞效率按20%計算,從理論上分析,改變取食比例后蛇體重增加1 kg,人能比原來多增重
A. 2kg B. 2.5kg C. 4kg D. 4.5kg
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是ATP的分子結構,請據圖回答:
(1)ATP的分子簡式為__________________________________;
(2)圖中虛線部分的名稱是______________________________;
(3)寫出ATP與ADP相互轉變的反應式:_____________________;該反應進行的場所是____________;
(4)在生物體內,ATP水解釋放的能量的去向是:______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com