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7.細胞中含量最多的化合物和含量最多的有機物分別是(  )
A.糖類和蛋白質B.水和糖類C.蛋白質和水D.水和蛋白質

分析 細胞中各類化合物及含量:

化合物質量分數/%
占85~90
蛋白質占7~10
脂質占1~2
無機鹽占1~1.5
糖類和核酸占1~1.5

解答 解:細胞中含量最多的化合物是水,細胞中含量最多的有機物是蛋白質.
故選:D.

點評 本題知識點簡單,考查組成化合物的含量,明確鮮重中含量最多的是水,再選出正確的答案即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示).下列有關敘述正確的是(  )
A.第一次觀察時容易看到細胞膜
B.第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處,液泡的體積變小,顏色變深
C.第三次觀察前用滴管滴加液體時,不能在顯微鏡的載物臺上進行,以防污染鏡頭
D.為了節約實驗時間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.流行性感冒病毒(簡稱流感病毒),分為甲、乙、丙三種類型,最常見的是甲型.甲型流感病毒又可分為許多不同的亞型,有的亞型感染人,引起流感,有的亞型感染雞、鴨、鴿子等禽類,引起禽流感.2009年的H1N1高致病流感在全球人群中傳播,引起世界恐慌.下列有關敘述正確的是(  )
A.流感病毒的甲、乙、丙三種類型是基因重組產生的
B.甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四種元素,不一定含有P元素
C.只能通過高溫才能殺滅甲型流感病毒
D.甲型流感病毒與鴨、鵝、鴿子等動物的關系屬于寄生關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.通常情況下,分子式 C63H103O65N16S2的多肽化合物中最多含有肽鍵(不考慮環狀多肽)(  )
A.15個B.16個C.62個D.63個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請分析下列關于生態系統的相關問題.
(1)草原上的植被以草本植物為主,春天的時候,牧草由黃變綠,引來了眾多捕食的牛羊,這屬于生態系統的物理信息,信息的作用是調節種間關系,以維持生態系統的穩定.除此以外,生態系統的功能還包括物質循環 和能量流動.
(2)牧民的過度放牧會導致土地沙漠化,可見人類活動會影響群落演替的方向和速度.草原植被能放牧牲畜,防風固沙,保持水土,這體現生物多樣性的直接和間接價值.部分牧民也會用莊稼來喂養牲口,例如玉米桿加工為飼料喂牛,玉米粒喂養雞,牛和雞之間無(“有”或“無”)競爭關系.
(3)“加拿大一枝黃花”在進入我國后,在野外迅速蔓延,本地物種的生存受到很大威脅.外來物種入侵直接降低了物種多樣性,從而降低了生態系統的抵抗力穩定性.

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12.如圖曲線表示夏季農田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ,錯誤的是(  )
A.從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成停止
B.a點的形成是由夜間的低溫造成的
C.在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時,光合作用固定的CO2與細胞呼吸產生的CO2量相等
D.增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.現有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標簽的溶液,已知它們分屬于質量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液.某同學利用如圖裝置設計了兩組實驗.(注:圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)
實驗Ⅰ同時將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側,一段時間后,左側的液面升高;
實驗Ⅱ將等量的B液和C液分放入U形管的左、右兩側,一段時間后,液面發生了下列變化:先右高于左,后左高于右.
(1)本實驗應用的原理是滲透作用.
(2)根據實驗現象得出結論:A是0.3g/mL的蔗糖溶液,B是0.1g/mL的蔗糖溶液.
(3)用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細胞吸水和失水方式的實驗中,常選用0.3g/mL的蔗糖溶液溶液,觀察指標主要有中央液泡的大小(或原生質體的大小)、液泡顏色深淺、原生質層的位置.
(4)為了清晰地觀察質壁分離和復原現象,若用不含色素的洋蔥內表皮作實驗材料,除了調節顯微鏡的亮度外,還可采用的方法是可在蔗糖溶液中加入紅墨水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.艾滋病病毒、藍藻、酵母菌都含有的物質或結構為(  )
A.細胞膜B.蛋白質C.DNAD.細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學為驗證pH對酶活性的影響,設計的方法步驟如下表所示.有關評價不合理的是(  )
步驟項目試管1試管2
1新鮮淀粉酶溶液1mL1mL
2可溶性淀粉液2mL2mL
337℃水浴5min5min
41mol/L鹽酸1mL/
51mol/L NaOH/1mL
6碘液2滴2滴
7結果預期均不變藍
A.缺少對照組B.實驗預期結果不正確
C.實驗操作步驟的安排不合D.檢驗實驗結果的試劑選擇不恰當

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