下圖是反射弧的結構模式圖，①、②、③表示反射弧中的部分結構，請據圖回答相關問題：
（1）圖中②是 ，當發生反射活動時，興奮傳導的方向是 （用序號和箭頭表示）。
（2）在b點給一個足夠強的刺激后，該處膜內外兩側的電位是 ，在a、c兩點可測到膜電位的是 點。
（3）人體維持內環境穩態除了與神經調節和體液調節有關外，還與 調節有關。
（4）神經調節依靠反射弧來完成，體液調節則是通過內分泌腺細胞、內環境和 共同完成
（5）神經調節準確、迅速，與之相比，體液調節的特點是 。
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（09天津和平區一模）(20分)
I．(8分)下圖是縮手反射模式圖。據圖回答下列問題：
(1)B處于靜息狀態時，若規定細胞膜外為零電位，則細胞內表面的電位是 電位。
(2)興奮在由B→C→D的過程中至少有 次興奮傳導方式的變化。
(3)在反射弧中，決定神經沖動單向傳導的結構位于 中。
(4)圖2是圖1中B的一段，如圖所示如果在電極a的左側給予一適當刺激，電流計的指針會發生 (相同／相反)的偏轉。
Ⅱ．（12分）下圖a表示基因工程中經常選用的載體―pBR322質粒，
表示氨芐青霉素抗性基因，
表示四環素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應的抗性。為了檢查載體是否導入原本沒有和 的大腸桿菌，將大腸桿菌培養在含氨芐青霉素的培養基上。得到如圖b的結果(黑點表示菌落)。再將滅菌絨布按到圖b的培養基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布平移按到含四環素的培養基上培養，得到如圖c的結果(空圈表示與b對照無菌落的位置)。據此分析并回答：
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、 稱為 基因。(2)與圖c空圈相對應的圖b中的菌落表現型是 ，由此說明目的基因插入了 中。
(3)質粒作為基因表達載體除了具有或及目的基因外，還必須具有 。 (4)若用pBR322質粒作為載體，通過基因工程生產的食品，存在著食品安全性問題?
試說明理由。 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（08廣東實驗中學三模）下圖甲示反射弧的結構模式圖，圖乙的結構是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖，下列有關敘述不正確的是
A．反射弧包括五部分，完成反射活動至少需要一個圖乙的結構
B．圖乙的結構是神經沖動在神經元間單向傳遞的結構基礎
C．遞質釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，遞質能使突觸后膜電位發生改變
D．當神經沖動傳到突觸前膜時，化學信號變為電信號
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科目：高中生物 來源： 題型：
（08南京一中三模）（10分）下圖甲表示膝跳反射的反射弧，1、2是神經纖維上的實驗位點，A、B、C為突觸，請據圖回答：
（1）完成膝跳反射的神經結構基礎是 。
（2）由圖可知膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。如圖示動作為踢小腿，圖中突觸后膜電位為外正內負的是 （填字母）。
（3）人體調控膝跳反射的高級神經中樞位于 。
（4）若某藥物可以阻斷伸肌收縮，請設計實驗，證明該藥物是阻斷興奮在神經纖維上的傳導。
①實驗原理：機體內骨胳肌的收縮刺激來自神經傳導的興奮。
②實驗材料：略。
③實驗步驟：（4分）
第一步：
第二步：
④實驗結果及結論：（3分）
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