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基因控制生物體性狀的方式是

A.通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀
B.通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C.基因通過控制激素的合成控制生物體的性狀
D.包括A和B兩種方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

基因控制生物體性狀的方式是


  1. A.
    通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀
  2. B.
    通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
  3. C.
    基因通過控制激素的合成控制生物體的性狀
  4. D.
    包括A和B兩種方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列三個圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動。據(jù)圖回答問題:

(1)圖一、二、三所表示的三個過程在細(xì)胞核內(nèi)完成的有       (填圖示的番號),屬于基因表達(dá)的有               (填圖示的番號)。

(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的         期;復(fù)制形成的兩個DNA分子在細(xì)胞周期的          期分開。如果圖二中是以C鏈作模板鏈合成A鏈,參與該過程的酶是             。

(3)含有密碼子的鏈?zhǔn)?u>    (用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有     種。

(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的             。

A.乳腺細(xì)胞    B.肝細(xì)胞      C.成熟的紅細(xì)胞    D.神經(jīng)細(xì)胞

(5)基因控制生物體性狀的方式有兩種: 一是通過控制      來直接影響性狀,二是通過控制             來控制代謝過程,從而控制生物性狀。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

列三個圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動。據(jù)圖回答問題:

(1)圖一、二、三所表示的三個過程在細(xì)胞核內(nèi)完成的有       (填圖示的番號),屬于基因表達(dá)的有              (填圖示的番號)。
(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的       期;復(fù)制形成的兩個DNA分子在細(xì)胞周期的         期分開。如果圖二中是以C鏈作模板鏈合成A鏈,參與該過程的酶是            
(3)含有密碼子的鏈?zhǔn)?u>   (用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有    種。
(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的  (        )

A.乳腺細(xì)胞 B.肝細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞
(5)基因控制生物體性狀的方式有兩種: 一是通過控制      來直接影響性狀,二是通過控制            來控制代謝過程,從而控制生物性狀。

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省高一下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因控制生物體性狀的方式是

A.通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體性狀

B.通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

C.基因通過控制激素的合成控制生物體的性狀

D.包括A和B兩種方式

 

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科目:高中生物 來源:2012屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下列三個圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動。據(jù)圖回答問題:

 

(1)圖一、二、三所表示的三個過程在細(xì)胞核內(nèi)完成的有       (填圖示的番號),屬于基因表達(dá)的有               (填圖示的番號)。

(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的         期;復(fù)制形成的兩個DNA分子在細(xì)胞周期的          期分開。如果圖二中是以C鏈作模板鏈合成A鏈,參與該過程的酶是             。

(3)含有密碼子的鏈?zhǔn)?u>    (用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有     種。

(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的             。

A.乳腺細(xì)胞    B.肝細(xì)胞      C.成熟的紅細(xì)胞    D.神經(jīng)細(xì)胞

(5)基因控制生物體性狀的方式有兩種: 一是通過控制      來直接影響性狀,二是通過控制             來控制代謝過程,從而控制生物性狀。

 

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